制取氧气--2016（1）.ppt

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1、zxxkw课题3制取氧气(1)一、工业制取氧气二、实验室制取氧气分离液态空气氮气（沸点-196℃）液态氧（沸点-183℃）先分离出来空气液态空气加压降温蒸发一、工业制取氧气物理变化（利用液态氮和液态氧的沸点不同而分离）【思考】实验室里如何得到氧气呢？O2?实验室常用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气。二、实验室制取氧气鱼池缺氧，造成大量鱼死亡。渔民损失10万余元【主要成分】过氧化氢（H2O2）【含量规格】15%【作用与用途】本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧，药性温和，使用方便，无残留，绿色环保。【用法与用量】用法：以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池

2、塘中。用量：每亩水深1米用本品100～150mL，情况严重可加量使用。【思考】根据上述资料，你能说出“氧来乐”的使用原理吗？过氧化氢水+氧气原理：该原理可以用于实验室制取氧气吗？有哪些方法可以加速过氧化氢的分解？讨论思考编号现象现象分析①木条不复燃①在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象；常温下过氧化氢产生氧气速率慢②在上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条插入其中观察现象；在上述操作中，二氧化锰是一种反应物，还是起别的作用？思考编号现象现象分析①②木条不复燃常温下过氧化氢产生氧气速率慢大量气泡冒出，木条复燃加入二氧化锰，产生氧气速率加快③待上述试管中无气

3、泡冒出时，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条插入其中观察现象。然后重复实验（为什么？），观察现象。二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，且反应前后质量和化学性质不发生改变，作该反应的催化剂。结论编号现象现象分析①②③木条不复燃常温下过氧化氢产生氧气速率慢大量气泡冒出，木条复燃加入二氧化锰，产生氧气速率加快大量气泡冒出，木条复燃二氧化锰仍能加快过氧化氢的分解，二氧化锰化学性质没有改变催化剂：①“改变”包括“加快”和“减慢”一变：化学反应速率变二不变：质量不变、化学性质不变【注意】②没有催化剂，反应也能发生，只是速率不同③催化剂不能改变生成物的量④催化剂作为反应条件，写在箭头上方⑤催化剂是针对具体

4、反应而言的。二氧化锰不是万能催化剂，也不是唯一的催化剂。在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。在化学反应中起催化作用。【特点】1、分解过氧化氢溶液（双氧水）2、加热氯酸钾固体3、加热高锰酸钾固体过氧化氢水+氧气二氧化锰氯酸钾氯化钾+氧气加热二氧化锰高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。二、实验室制取氧气上述三个化学反应有什么共同的特征？“一分多”1、下列有关说法正确的是()A.催化剂就是用来加快化学反应速率的B.二氧化锰是催化剂C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气D.

5、催化剂在化学反应前后的性质不变【课堂练习】C2、下列反应只属于氧化反应而不属于化合反应的是（）A、氧化钙+水氢氧化钙B、硫+氧气二氧化硫C、氯化氢+氨气氯化铵D、酒精+氧气二氧化碳+水点燃点燃A、水氢气+氧气通电B、过氧化氢水+氧气二氧化锰3、下列反应既不是分解反应又不是化合反应的是（）C、磷+氧气五氧化二磷点燃D、乙炔+氧气二氧化碳+水点燃DD（3）加热高锰酸钾制O2应选装置。（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制O2应选装置。制取气体的装置—发生装置ABAB（2）加热氯酸钾和二氧化锰制O2应选装置。B固液不加热型固固加热型排水集气法向上排空气法向下排空气法收集难溶于水且不与水发生反应的气体收集

6、密度比空气大的气体收集密度比空气小的气体制取气体的装置—收集装置（1）实验室收集O2应选装置。CDEC或Db.实验装置：发生装置：收集装置：过氧化氢水+氧气二氧化锰a.实验原理：向上排空气法、排水法固+液不加热型装置