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《Unit 6 Seasons Lesson 34 Steven's Report 课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Lesson34Steven’sReportUnit6SeasonsListeningListenandcirclethecorrectwords.(Finish“Let’sdoit!”)Reading.(Group-work)1.Fillthetable.（小组合作，互相帮助争第一！）Steven’sFavouriteDayTimeWeatherActivitiesAfterbreakfastAfterlunchSecond-reading.(readthelessonandfindoutnewwords,phasesandsentenc
2、es)1Phrases(1)onthatday(2)playcatch(3)makemaplesyrup(4)haveapicnic(5)feedthegeese2Importantsentences(1)Now,it'sSteven’sturntospeak.(2)Whatagreatday!(3)Let’sgivehimabighand.(4)Todayisanothergoodday.知识探究一：我要告诉你在我最喜欢的季节里我最喜欢的一天的情况。本句中的动词tell的使用方法为：告诉某人关于……。___________________
3、__如：I________________myschool.我给他讲述我的学校情况。tellsb.aboutsth.tellhimaboutIamgoingtotellyouaboutmyfavouritedayduringmyfavouriteseason.二：早饭后，我和朋友们去乡下旅行了。本句中的after为，后面用名词或代词宾格。放学后，我们迅速跑回家。【拓展】after作连词，引导时间状语从句。如：Afterschoolisover，werunhomequickly.放学后，我们很快地往家跑。介词Afterbreakfast,Iw
4、entonatriptothecountrysidewithmyfriends.Afterschool,werunhomequickly.当主从句的主语一样时，连词after还可以改为介词词性，后面用名词或代词宾格或者动名词。Afterwehavebreakfast,weruntoourschool.=Afterbreakfast,weruntoourschool.=Afterhavingbreakfast,weruntoourschool.吃完早饭后，我们跑向学校。和After用法相似的还有before,whenwhile.三：After
5、lunch,wefedthegeese.午饭后，我们喂了鹅。feed意为“喂……”。如：我奶奶每天喂绵羊。【拓展】feed…on…意为“用……喂……。如：我奶奶每天用草喂绵羊。Mygrandmotherfeedssheepongrasseveryday.Mygrandmotherfeedssheepeveryday.四：我们跑向轿车，但是太晚了。我们可以把两句并为一句，使用结构：本句还可以说成：Werantothecar,butitwastoolate.Itistoo+形容词（forsb.）to+行为动词原形Itwastoolateforu
6、storuntothecar.五：全班大声鼓掌。动词clap意为“鼓掌”，loudly大声地，为副词，修饰限制clap,说明动作的发生状态。当表达“为……而鼓掌”时用：如：当我们得知他赢得第一名时，我们为他鼓掌。clapfor…Whenweknowhewonfirstplace,weclappedforhim.Theclassclapsloudly.六：我们都笑了。Laugh意为“大笑”，当表达嘲笑讥笑时，我们使用如：当别人陷入困境的时候，不要嘲笑他们。Wealllaughed.laughatsb.laughatoneselfDon’tla
7、ughatotherswhentheyareintrouble.Talkaboutyourfavourite(special,exciting,happy,unforgetful,sad,tired…)day.Writeastory.1.Whatseasonwasitin？2.Howwastheweather?3.Whathappenedonthatday?Groupwork请你说出些列短语。(5marks)1.在那一天2.玩传球游戏3.野餐4.做枫树糖浆5.喂鹅practiceWeneedtwomorebooks(同义句)Weneedbo
8、oks连词成句it’s/answer/thequestion/to/turn/his_______________________________________________
