数学北师大版八年级下册2.1不等关系.ppt

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1、2.1不等关系☆北师大版八年级数学下册第二章第1节做课人:白淑芬创设情景,导入新知1.若正方形的周长为20,则它的边长为,面积为。若圆的周长为20,则它的半径为,面积为。2.若正方形的周长为m,则它的边长为,面积为。若圆的周长为m,则它的半径为,面积为。(用含ℓ的代数式表示)交流感知,复习回顾52510/π100/πm/2πm/4m²/16m2/4π如下图,用两根长度均为mcm的绳子,分别围成一个正方形和圆。1.如果要使正方形的面积等于25cm2,则可列关系式为,如果要使圆的面积等于100cm2,则可列关系式为。2.如果要使正方形

2、的面积不大于25cm2,则可列关系式为,如果要使圆的面积不小于100cm2,则可列关系式为。合作探究,做中感悟m²/16≤25m2/4π≥100m²/16=25m2/4π=100(用含m的关系式表示)互助提示:题目中的已知量,未知量是什么?如何用已知量表示未知量?2.问题2中是数量之间是什么关系?怎么体现出的?如何用数学符号表示?3.交流问题3的解题策略,体现的数学方法是什么?3、这样围成的正方形和圆的面积哪个更大呢?你是怎么想的?(要求:先独立做,再带着疑惑问题交流,最后师友组展示。)活动一:(1)某厂今年的产值为100万元,预

3、计明年年增长率为x%,如果按此速度发展,明年该厂产值将超过a万元,请表示a与x满足的关系式是.(2)1班班长拿了56元钱去给班内15名优秀学生买奖品,奖品有两种:钢笔和笔记本。已知钢笔每支5元,笔记本每本3元,如果买x支钢笔,则表示出x满足的关系式是.5x+3(15-x)≤56100(1+x%)>a合作探究,做中感悟活动二:(要求:先独立做,然后师友订正答案最后师友组展示。)(3)通过测量一棵树的树围(树干的周长)可以计算出它的树龄,通常规定以树干离地面1.5m的地方作为测量部位。某树栽种时的树围为6cm,以后树围每年增加约3cm

4、。则这棵树生长多少年后其树围才能超过30cm?(只列关系式互助要求:1.表示不等关系的关键词是哪个?2.不等关系是什么?3.如何用关系式表示题目中的不等关系?6+3x>30解:设这棵树生长x年其树围才能超过30cm,根据题意得:合作探究,做中感悟活动三:(要求:先独立做,再带着问题疑惑交流,最后师友组展示。)以上这些式子有什么共同特征?它们还是等式吗?你能类比等式给这样的式子下个定义吗?总结归纳,概括感悟5x+3(20-x)≤56100(1+x%)>a一般地,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)连接的式子叫做不等式。用“≠

5、”连接的式子也是不等式。6+3x>30m²/16≤25m2/4π≥100实际问题(不等关系)抽象数学问题(不等式)数学化数学建模思想1、用适当的符号表示下列关系:(1)a是非负数;(2)直角三角形斜边c比它的两直角边a,b都长;(3)x与17的和比它的5倍小。(4)两数的平方和不小于这两数积的2倍。a≥0c>a,c>bx+17<5xx2+y2≥2xy五、分层提高,感悟提升分层提升,应用感悟2.用甲乙两种原料配制成某种饮料,已知这两种原料的维生素c含量及购买这两种原料的价格如表:(1)现配制这种饮料10千克,要求至少含有4200单位

6、的维生素c,试写出所需要甲种原料的质量x应满足不等式.(2)在第(1)题的条件下,如果还要求购买甲,乙两种原料的费用不超过72元,那么你能写出x应满足的另一个不等式吗?分层提高,应用感悟互助要求:1.表示不等关系的关键词是什么?2.不等关系又是什么?3.如何用不等式表示题目中的不等关系?600x+100(10-x)≥42008x+4(10-x)≤72(要求:先独立做,然后师友订正答案最后师友组展示。)这节课我们学习了哪些内容?在研究这些内容的过程中用到了哪些数学思想方法?课堂总结,感悟收获

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