新人教版《比例的意义》课件3.ppt

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1、比例的意义比例1、什么是比？一、复习比2、怎么求比值？两个数相除表示两个数的比。比的前项除以比的后项所得的结果叫做比值。3.你能算出下面各比的比值吗？8:4=8:10=3:12=5:10=20.8410.51326厘米5厘米12厘米10厘米分别求出每张图片长和宽的比值，看一看这两个比有什么关系？3国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。操场上的国旗：2.4:1.6＝23教室里的国旗：60:40＝23所以，2.4:1.6＝60:40。也可以写成＝。1.62.44060像这样表示两个

2、比相等的式子就叫做比例。这就是“比例的意义”要组成比例必须要满足哪些条件呢？1、两个比的比值相等。2、是一个等式。表示两个比相等的式子就叫做比例。国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310想一想，在上图的三面国旗的尺寸中，还有哪些比可以组成比例？国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310这些国旗宽与长的比可以组成比例，例如40:60=1.6:2.4。每两面国旗长的比和宽的比也可以组成比例，例如5:2.4＝:1.6。310

3、国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310注意：只有对应的量之间的比，比值才相等，才能组成比例。5：和1.6:2.4能组成比例吗？3105：和1.6:2.4能组成比例吗？310比和比例的区别：10：6意义构成比比例两个数相除又叫做两个数的比。由两个项组成的式子表示两个比相等的式子叫做比例。有两个比，由四项组成的等式1、下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。（1）6:10和9:15（2）20:5和1:4知识应用（3）:和6:42131（4）0.

4、6:0.2和4341:1、下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。（1）6:10和9:15（2）20:5和1:46:10＝0.69:15＝0.6所以，6:10＝9:15可以组成比例20:5＝41:4＝0.25所以，20:5和1:4不能组成比例知识应用（3）:和6:41、下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。（4）0.6:0.2和知识应用21316:4＝232131＝23:所以，＝可以组成比例。2131:6:44341:0.6:0.2＝34341:＝3所以，0.6:0

5、.2＝可以组成比例。4341:2131（4）0.6:0.2和4341:（4）0.6:0.2和4341:（4）0.6:0.2和4341:2.用图中的4个数据可以组成多少个比例？3:1.5＝4:23:4＝1.5:22:1.5＝4:32:4＝1.5:31.5:3＝2:41.5:2＝3:44:3＝2:1.54:2＝3:1.5知识应用知识应用10:5=():()写出比值是的两个比，并组成比例。2︰9=4︰182︰9=6︰272︰9=8︰362︰9=1︰4.5……92知识应用通过本节课的学习，你有哪些收获？

6、课堂总结请同学们打开课本P43页，完成第1,2题作业布置：a:b=0.618:1黄金比例