乘法各部分之间的关系.ppt

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1、乘法各部分之间的关系执教人：马三永昭阳区第一小学一、复习1.请同学们任意写出一个加法算式，并把这个加法算式改写成两个减法算式。2.加法各部分的名称分别叫什么？它们之间有什么关系？这些关系对我们来说有什么作用？关系:加数+加数=和作用:①用来验算加法②用来求未知数x③用来解决生活中的问题一个加数=和-另一个加数3.填空。4×（）=100（）×5=40258100÷4=2540÷5=81、猜测乘法各部分之间有什么样的关系？这些关系对我们来说有什么作用？因数×因数=积一个因数=积÷另一个因数关系:作用:①用来验算乘法②用来求未知数x③用来解决生活

2、中的问题2.验证①有3盘鸡蛋，每盘30个，一共有多少个鸡蛋？30×3=90（个）因数因数积=③每盘有30个鸡蛋，一共有90个，有多少盘？②有3盘鸡蛋，一共90个，每盘有多少个鸡蛋？90÷3=30(个)90÷30=3(盘)积÷因数=因数积÷因数=因数一个因数=积÷另一个因数练习:请同学们把下面的题改写成两道除法算式题。28×36=10082.5×0.4=11008÷28=361008÷36=281÷2.5=0.41÷0.4=2.5积÷一个因数=另一个因数例2求X×6=96中的未知数X(一个因数=积÷另一个因数)X=16X=96÷6X×6=96

3、例335乘以什么数得420？设这个数为X。35×X=420X=420÷35X=70（一个因数=积÷另一个因数）观察例2、例3先找不同点再找相同点?不同点:例2题目中的未知数已用x表示,例3题目中的未知数没有用x来表示。相同点：两道题中都是已知积和一个因数，求另一个因数。练习：（1）求20×x=160中的未知数x。（2）一个数与32的积是320，求这个数。（用含有未知数x的等式解答）全课总结：这一节课我们学习了什么？有什么收获？有什么地方还需要老师的帮助？