教科版小学语文四年级下册6.渡河少年(1).ppt

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1、执教:李桂兰6.渡河少年学习目标1.会认9个生字,会写12个生字,能够理解“奇葩”“竹篙”等词2.能正解流利有感情地朗读课文,初步理解课文。3.感受少年执著向上,永不退缩自信的精神。自学指导1.自由读课文,要求读准字音,读通句子,并划分段落。2.圈画出本课的生字,生词。结合上下文,工具书理解词义。3.再次读课文,并思考下面问时下面问题(1)课文主要讲了渡河少年的什么事?(2)从少年的表现来看,你认为这是个什么样的少年?并在课文中寻找依据。(15分钟后,相信认真的你一定会有精彩的回答)澈蕊溜篙葩缎缆当堂训练我会认渡堤绳溜愣哀割锦滩撑蒙眠当堂训练我会写当堂训练(比一比,看谁最棒!)基础训练(必做

2、题)2.看拼音,写词语dùhélǎnshénghédīhuāruǐ()()()()3.给多音字注音并组词__()()切似__()()当堂训练二、选做题(基础知识)1.《渡河少年》是篇写人的()2.“渡河”的意思是()3.好一朵开在浪花丛中的()!好一个人()的少年。再见

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