比和比例复习课ppt(1).ppt

《比和比例复习课ppt(1).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、比和比例复习巩义市雷锋小学贺培红学习目标1、熟练掌握比和比例的意义及基本性质。2、能熟练的掌握化简比和求比值。3、能正确判断正比例和反比例关系。比赛规则1.小组讨论5分钟。2.各组轮流答题，答对得10分，答错可以给本组其它成员一次补答的机会，如果补答正确可得5分，如果答错则由其它小组的成员补答，答对得10分。小组讨论交流1.什么叫比？什么叫比例？2.什么叫比的基本性质？什么叫比例的基本性质？3.比和比例有什么区别和联系？4.比和分数，除法有什么关系？5.求比值和化简比有什么区别？6.怎样判断两种量成正比例

2、还是成反比例？1、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。2、比的基本性质是什么？比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。比例的基本性质是什么？在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。3、比和比例有什么区别和联系？比比例意义各部分名称举例：名称：举例：名称：基本性质性质作用比和比例的区别和联系两个数相除，又叫做两个数的比。表示两个比相等的式子，叫做比例。0.9：0.6=1.5前项后项比值5：6=20：24内项外项比的前项和后项同时乘上或者同时除以

3、相同的数（0除外）,比值不变.在比例里，两个外项的积等于两个内项的积.化简比解比例联系区别比6:3=2前项比号后项比值比的基本性质除法6÷3=2分数=2比、除法和分数的关系一种关系被除数分子除号分数线除数分母商分数值商不变的性质分数的基本性质一种运算一个数一般方法结果求比值化简比求比值和化简比的区别根据比的意义，用前项除以后项。是一个数，可以是整数、小数或分数。根据比的基本性质，把比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外）。是一个比，它的前项和后项是互质数。两种量不相关联相关联加的关系减的关系乘的关系除

4、的关系→不成比例→不成比例→不成比例积一定商(比值)一定→成反比例→成正比例怎样判断正比例和反比例综合运用比赛口答顶呱呱李师傅昨天6小时做了72个零件，今天8小时做了96个零件。写出李师傅昨天和今天所做零件个数的比，所用时间的比。零件个数的比是72：96所用时间的比是6：8这两个比能组成比例吗？你的依据是什么？72：96=6：8判断两个比能否组成比例1、比值是否相等2、两个外项的积是否等于两个内项的积3、化简比结果是否一样大家齐动笔解比例求比值化简比x:8=3:48:0.4=80:4=20:1（）8:0.

5、4=8÷0.4=20比数------------解：4x=3×84x=24x=6判断下列各题中两种量是不是成比例？如果成比例，成什么比例关系？⑴全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。⑵分数的大小一定，它的分子和分母。⑶三角形的面积一定，它的底和高。⑷正方体一个面的面积和它的表面积。1、在比例里两个外项互为倒数，其中一个内项是0.2另一个内项是（）2、因为4a=5b所以a:b=():()3、1:4==()÷12=:()4（）5541632快速填空4、含盐率10%的盐水中，盐和水的比是（）。1:9（2）正方体的体

6、积和棱长成正比例（）判断。（1）比的前项和后项都乘或除以相同的数，比值不变。（）（3）把1g药放入100g水中，药和药水的比是1：100。（）（4）500千克：2吨化成最简整数比是125：1。（）××××全课总结这节课我们主要复习了什么？你有哪些收获？