全面建设小康社会的经济目标.ppt

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1、全面建设小康社会的经济目标第十课科学发展观和小康社会的经济建设句容市实验高级中学严承波引思明理——领悟经济观点观看视频,谈谈你的感受。1、从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民温饱问题;2、从1991年到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活水平达到小康水平;3、到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。“三步走”发展战略1、至2010年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;2、至2020年,建党一百年时,使国民经济更加发展,各项制度

2、更加完善;3、至2050年,建国一百年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。畅想与写实★写实生活、关注变化,我们看到哪些可喜的……探究一:注意从国家和居民两个角度看一、从总体小康到全面小康(1)微观上:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。(2)宏观上:国家整体经济实力大大增强。1.总体小康水平取得的伟大成就畅想与写实★写实生活、关注变化,我们看到令人担忧的……探究二:中国与世界各国GDP和人均GDP比较2009年世界各国GDP排名1、美国14.8万亿2、中国5.2万亿3、日本5万亿4、德国3.5万亿5、法国2.5万亿6、意大利2.2万亿7、英国

3、2万亿8、加拿大1.5万亿9、西班牙1.4万亿10、印度1.3万亿2009世界各国人均GDP排名1、卢森堡104512美元9、美国46381美元15、法国42747美元16、日本39731美元22、英国35334美元100、中国3678美元环境破坏创境激趣——关注经济现象先进的教育设施山区落后的教育畅想与写实引思明理——领悟经济观点根据这些不足概括出总体小康的特点。★写实生活、关注变化,我们看到不足……低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还

4、不健全,环境质量还有待提高。发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间,发展水平差距不小。低水平、不全面、发展很不平衡△2.我国总体小康水平存在的不足畅想与写实★畅想明天、继往开来,我们希望……探究三:★写实生活、关注变化,我们看到……引思明理——领悟经济观点3.到2020年我国全面建设小康的美好远景:◆工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家◆人民富裕程度普遍提高、生活质量明显增强、生态环境良好的国家◆人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家◆各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家◆对外更加开放、更加具

5、有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家畅想与写实★畅想明天、继往开来,我们希望……★写实生活、关注变化,我们看到……探究四:★规划未来、求真务实,我们应该……请你对我国今后经济的发展提出一些具体的要求。中国是一个加工能力很强的国家,但也是一个消耗能源很大的国家。中国每创造1美元所消耗的能源是美国的4.3倍、德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍。中国经济的高速增长实际上付出了巨大的能耗成本。我国人均资源拥有量为世界人均水平百分比为:水资源耕地森林草地重要矿产28%32%14%32%<50%引思明理——领悟经济观点每生产100美元耗费的能源量比较创新型国家至少具

6、备3个基本特征:一、创新投入高,研发投入占GDP的比例一般在2%以上;(2009年我国科研资金投入总量达到2360亿元,占GDP的1.3%,)二、科技进步贡献率高达70%以上;(2009年我国为仅39%)三、自主创新能力强,国家的对外技术依存度指标通常在30%以下;(美国、日本在10%,但我国目前为50%左右)目前世界上公认的20个左右的创新型国家(包括美国、日本、芬兰、韩国)所拥有的发明专利数量占全世界总数的99%。什么是创新型国家?引思明理——领悟经济观点1反腐倡廉973票12.3%2医疗改革941票11.9%3就业问题940票11.9%4住房问题858票

7、10.8%5食品、药品安全857票10.8%6收入分配853票10.8%7社会保险719票9.1%8教育公平630票7.9%9环保问题589票7.4%10司法公正535票6.7%2009两会调查:百姓最关注的热点问题引思明理——领悟经济观点低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,低碳经济实质是能源高效利用和清洁能源开发,通过低碳经济模式与低碳生活方式,来减少温室气体排放对全球气候的影响,实现世界经济的可持续发展。思考:低碳经济的发展趋势对我国经济发展提出了怎样的要求?引思明理——领悟经济观点增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展1、全面建设小康社

8、会经济新要求二、经济建设新要求:(转变

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