《我和乌丽娜》课件2.ppt

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1、我和乌丽娜课文引入:同学们,金色的读书年华,留给我们无数美好的珍藏,在学习生活中我们有许许多多的同学,还有同桌。在这些同学中,你和谁的友情最深,能简要地谈谈吗?词语积累:知府宅院惊诧捶背酥脆邮票研究浣洗街巷课文主要讲述了“我”和德国小姑娘乌丽娜数桥这件事。课文讲了“我”和乌丽娜的什么事?丽江的美主要体现在“水”和“桥”。丽江的美体现在哪里?“水”:水的特点是什么?活跃:“流下来”、“冒出来”、“哗哗哗”、“汩汩汩”、“穿行”等。清亮:“倒映着白墙灰瓦,还有那在水边浣洗衣物的纳西姑娘……特别好看”。“一千多年的历史”、“四方街的建筑特

2、点”找出课文中能体现古城富有情趣的布局美的词:“依山而建”、“高高低低”、“错落有致”体会丽江城的古味的短语:丽江的桥特点是:林林总总“桥”:桥的特点是什么?数量多:354座。样式多:石板桥、木板桥;石拱桥、木拱桥;单孔桥、双孔桥、多孔桥。材料多:石头、木头。雕刻丰富:有东巴象形文的吉祥语,有东巴神舞,还有各种鸟兽花木。桥林林总总体现在哪些方面?石拱桥单孔桥东巴文字东巴神舞课堂思考:丽江的“水”和“桥”给“我”和乌丽娜带来了无限的快乐,从这快乐中也让我们体会到乌丽娜对美丽的丽江古城深深的热爱,这种热爱在文中还有哪些地方也能看出?找出

3、具体词句朗读体会。同学们,你们有没有对一个旅游景点印象深刻?把你认为美丽的地方说出来和大家分享。拓展作业:谢谢观赏!

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