《让人发蒙的相声》课件2.ppt

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1、让人发蒙的相声同学们，相声是我们民族的“专利”，是传统的文化艺术你们想不想欣赏一下？首先我们一同来了解一下相声！相声是用笑话、滑稽地问答、说唱等引起观众发笑的一种曲艺形式。用笑话、滑稽问答、说唱等引起观众发笑。多用于讽刺，现也用来歌颂新人新事。按人数分对口相声、单口相声、群口相声、相声剧。相声说：讲故事，还有说话和铺垫的方式。学：模仿各种人物、方言和其他声音，学唱戏曲的名家名段，现代也有学唱歌跳舞。逗：制造笑料。唱：经常被认为是唱戏，唱歌。实际上“唱”是指演唱“太平歌词”。太平歌词是相声的本功唱。相声演员四大基本功简单了解相声后，下面让我们一起来学习《让人发蒙的相声》吧！学习目标

2、1、自主识字、写字，利用工具书学习多音字。2、通过表演感受相声的诙谐的特点并培养自己的表达能力。我会注音呗吗敕勒碴刹逗剩bēimáchìlècháshādòushèng读一读相声发蒙燃尽脑筋接碴儿刹车敕勒多音字组词落luò（）là（）相xiàng（）xiāng（）降落落下相声相同通俗易懂（聊天，话家常---）生动明快（高度夸张）朴实含蓄灵活多样（同音谐音，同义近义）板书设计相声质疑思考听完后，你的感受是什么？太可笑了、让我们动脑筋、像脑筋急转弯……其中几次让你发蒙？找出来。讨论交流1、讨论相声的结构特点，汇报交流你的发现。2、说说相声讲了哪几个内容片段。相声特点①善于讽刺——如果

3、他所讽刺的人在现场，能跟着哈哈大笑而不至弄出事故。②语言精练——语言不但是以普通话为主，还要通俗易懂。③结构紧凑——故事生动，要步步发展，直到至高点。④笑料百出——相声笑料越多越好，伹也不要无原则的制造笑料。⑤揭发矛盾——矛盾是通过笑料揭发出来的。拓展延伸回家与父母一起说说这个相声。另外发挥你的想象，自己续写一个“令人发蒙的相声”。作业1、抄写本课生字词。2、搜集相声的其他资料，课上与同学一起分享。3、完成课后习题。谢谢！