3销售服务八步曲(01).ppt

3销售服务八步曲(01).ppt

ID:48783771

大小:827.50 KB

页数:25页

时间:2020-01-24

3销售服务八步曲(01).ppt_第1页
3销售服务八步曲(01).ppt_第2页
3销售服务八步曲(01).ppt_第3页
3销售服务八步曲(01).ppt_第4页
3销售服务八步曲(01).ppt_第5页
资源描述:

《3销售服务八步曲(01).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、销售服务八部曲小猪班纳终端培训部课程目标了解店铺销售服务流程了解各服务流程的内容掌握规范的操作方法提升终端销售能力TextinhereText以客为先课程大纲了解需求介绍商品试衣服务回应异议附加推销收银服务送客服务Text开铺清洁个人及店铺形象自检晨会营业对内对外进货/补货/调货/退货查看新通知妥善保管现金/及时存款跟进促销安排关注销售鼓舞士气交接班销售服务相关工作以客为先了解需要介绍货品试衣服务回应异议附加推销收铺送客服务顾客订货顾客退换货整理销售小票货品陈列整顿卖场卫生整顿音乐空调适中收银服务VIP资料整理上传工作总结上传数据清洁整顿安全检查互查手袋1、

2、以客为先主动打招呼;面带亲切的微笑;保持诚恳的态度;与顾客有目光接触;保持恰当的距离,予以足够的空间;邀请式手势立刻放下手中工作主动与小朋友打招呼以客为先(肢体语言)以客为先(语言)欢迎光临,小猪班纳时间问候:早上(下午、晚上)好节日问候:新年好、圣诞、儿童节性别称呼:先生/小姐/小朋友内容:欢迎光临小猪班纳+相应的推广活动内容.例:早上好!先生,欢迎光临小猪班纳!我们现在全场新款有8折优惠,请您挑选!问询问望观察2、了解需求闻聆听与顾客有目光接触,面带微笑,让顾客知道可随时提供帮助;保持适当的距离,留意顾客的需求;主动上前咨询顾客的需求并即时提供帮助。停留

3、在某一货架前;长时间注意某一货品;重复观看,用手触摸;与朋友讨论货品;向导购寻求帮助。观察询问引导性发问选择性发问开放式发问您好,小姐,请问您想找什么类型的童装呢?请问有什么可以帮到您?先生,您是想找多大小朋友穿的衣服呢,我可以为您介绍。先生,请问您是想找长袖T恤给您的小朋友吗?小姐,请问您是想找男孩的还是女孩的衣服呢?小姐,这件衣服跟您小朋友身上穿的衣服风格类似,它的图案运用了生动的动物图案,小朋友穿上显的活泼可爱!聆听细心聆听乐意态度诚恳有礼点头示意保持耐性清楚地复述与客人保持适当的距离3、介绍商品Features产品的原材料、颜色等特性Advantag

4、es从特性引发出来的用途优点Benrfits带给顾客的好处好处FAB的运用专卖店店员:这款设计上采用前襟开口形式,方便打开扣子,小朋友玩得很高兴的时候不用脱下来也可以散热,还没那么容易着凉呢。这款设计上采用前襟开口形式(F),方便打开扣子(A),小朋友玩得很高兴的时候不用脱下来也可以散热,还没那么容易着凉呢(B)4、试衣服务试衣前试衣中试衣后试衣前首先目测或向家长询问小朋友适穿的码数请顾客稍等,快速准确的找出货品建议顾客搭配成套试穿把货品的钮扣或拉链解开,再递给家长或亲自帮小朋友试穿动作快速而轻巧蹲下,以保持和小朋友在同样的高度试衣中小朋友在试穿货品的同时,

5、观察其气质、性格、身材等,再迅速挑出几套适合的货品以备推荐。不要忽视顾客的同伴,与其交谈取得好感。试衣后带领试穿的小朋友到镜前观看效果帮助小朋友整理衣服让顾客看清楚试穿着的效果留意或询问家长及小朋友对服装的感觉正面评价小朋友试穿的效果有礼询问顾客意见试穿完毕,替或邀请顾客更换衣服5、回应异议细心聆听对顾客的异议表示理解同理心对待友善的目光保持微笑、耐心有礼及恰当地回应顾客提出的异议或疑虑适当给予顾客可行的建议6、附加推销附加推销是在成功交易的基础上,再作进一步推荐;附加推销的最佳时机:试衣前、试衣时、收银时;附加推销的语言模板介绍推广活动介绍新到产品介绍配搭

6、产品介绍会员卡以季节或节日作推广提示:一个理由+一句话+一件产品7、收银服务收银员须礼貌、微笑地与顾客打招呼,并保持目光接触;主动了解顾客是否有其它需要与顾客确认所购买货品的件数及总金额;询问顾客刷卡还是现金询问顾客有否会员卡/介绍会员卡及积分卡双手接款,并复述所收金额;找钱时双手把钱和收据交与顾客在包装货品前先主动请顾客检查货品讲解售后服务/保养方法/退换货处理邀请顾客留下联络方式有礼貌地道别,并邀请顾客下次光临;致谢、再次自我介绍、信息传递及道别与顾客及小朋友道别协助顾客拿物品,送顾客到门口保持微笑亲切、热情邀请再次光临8、送客服务课程回顾谢谢大家!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。