语文人教版九年级下册文学类文本阅读之标题的含义和作用.ppt

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1、文学类文本阅读标题的含义及作用之文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是与文章的主要内容有关，也是文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。标题如此重要，那么中考是怎样考查的呢？2、“天使儿”在文中有哪些含义？（4分）——2013广东卷《天使儿》真题重现1、小说以《旧餐桌上的美好时光》为标题有什么作用？（4分）——2011年广东卷3、“集中营的课堂”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请做简要分析。（5分）——2015广东卷《集中营的课堂》4、有人认为，小说的标题“平衡”独具匠心；

2、也有人认为小说以“锁”作为标题耐人寻味。请选择其中一种观点，谈谈你的看法。（5分）——2016广东卷《平衡》（作用）常见主要考法1.标题的含义是什么？2.标题的作用是什么？3.这个标题好不好？为什么？（为什么以此为标题？换一个标题好不好？）方法指导（一）揣摩标题的含义2、理解表层含义：联系文章的主旨，说出这个关键词的寓意，便可得出标题的深层含义。1、找出关键词3、理解深层含义：分三步走：关键词的字面意思《变色龙》2、表层含义：3、深层含义：《爸爸的花儿落了》夹竹桃凋谢父亲去世，也预示我长大了2、表层含义：3、深层含义：善于变色的蜥蜴见风使舵的沙皇警察1、找出关键词：花儿落

3、了1、找出关键词：变色走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。“集中营的课堂”有什么深刻含义？（2分）含义：一是沙宁在集中营给孩子们上课（1分）；考考你：二是指在集中营里谢达为了送出情报不惜慷慨赴死的壮举深深感染了我们，上了世界上最为感人的一课（1分）。《南方新中考》P131常见主要考法1.标题的含义是什么？2.标题的作用是什么？3.这个标题好不好？为什么？（为什么以此为标题？换一个标题好不好？）1、表明写作对象（二）分析标题的作用可以从哪些角度入手？如《智取生辰纲》2、交代文章的主要内容如《藤野先生》《那树》标题作用如《背影》结尾思念——

4、再现背影父子分手——惜别背影望父买橘——刻画背影开篇点题——点出背影3、文章的线索，起到贯穿全文，推动情节的发展。标题作用4、揭示文章的主旨或表达某种情感5、表现人物的性格品质如《钢铁是怎样炼成的》如：《白杨礼赞》标题作用生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、设置悬念引起阅读兴趣。如《喂——出来》6、从表达效果上看，可以有：标题的作用请你分析《阿长与<山海经>》这个标题的作用？（表达效果）设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。4、揭示情感主旨5、表现人物的性格品质6、表达效果：引起读者兴趣等3、贯穿全文线索2、体现主要内容1、表明写作对象（写作对象）表明了写作对象是阿长；（内容

5、）概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；（人物）表现阿长真诚、善良和乐于助人；（情感）表明我的感激和怀念。（1）故事围绕“集中营的课堂”展开，是文章的线索（1分）。“集中营的课堂”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。（5分）含义：一是沙宁在集中营给孩子们上课（1分）；二是以谢达为代表的波兰人民在集中营上演的为反抗纳粹而慷慨赴死的感人的一课（1分）。作用：（2）“集中营”和“课堂”两个场所构成鲜明的对比，耐人寻味（1分）。（3）以谢达、沙宁（为代表的波兰人民）将集中营变成了反纳粹的课堂，突出了热爱祖国、反抗侵略的主题（1分）练一练：标题含义

6、作用找出关键词表层含义：关键词的字面意思深层含义：联系主旨，说出其寓意1、表明写作对象2、交代主要内容3、贯穿全文的线索4、揭示主旨或表达某种情感5、表现人物的性格品质6、从表达效果上看：小结：品味标题精妙之处的解题思路布置作业：《南方新中考》P130第4小题P140第2小题P146第2小题P147第5小题