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时间：2020-01-25
《第四学段（7－9年级） (3).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、听障九年级美术《国画竹子》新竹新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。竹在中国的文化中，是有骨气、有气节、坚贞的象征，同样也象征着生命的弹性、精神的真理，历代多少仁人志士常赞美竹、咏竹、画竹、写竹，它们有着虚心亮节、潇洒挺拔的君子风度，世人常用竹来寄托自己的情感或以竹的品质为自己品格的发展方向。赏析：郑板桥：石涛：课后作业：临摹一张国画竹子。学习评价：通过本节课的学习与实践，学生基本了解竹子的绘画技法，了解了怎样构图合适，在今后学生要多加练习，掌握国画的绘画技法，与用墨的方法。教学反思：作为一节美术课，学生在亲身实践前通过网络图片与教师示范来认识
2、国画中的构图与用墨方法、绘画技法，再学生经过自己的实践，自己在画画中体验怎样构图、怎样画与用墨的多少才是适中。教师在学生观看图片的同时要给学生分析其为什么这样
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