语文人教版七年级下册如何进行外貌描写.ppt

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1、人物外貌描写学习目标1、掌握运用外貌描写刻画人物的方法。2、激发学生学习写作的兴趣和热情。学习难点抓住人物外貌的特征，突出人物性格。猜猜他（她）是谁？人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。4外貌描写也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。抓特点（形似）显神韵（神似）走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个可爱的

2、我。诊断：外貌描写模式化，没有突出特征。建议：进行有特点的外貌描写请你诊断我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。点评：抓住相貌特征，较具体形象。抓特点第一招：要有一定的顺序怎样才能写好人物的外貌呢？温馨提示：描写人物外貌时要合理安排描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。五年前的花白的头发，如今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的

3、；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手柱着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。鲁迅《祝福》第二招：抓特点，有重点温馨提示：要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。我从————（词语或句子）读出孔乙己是个————的人。原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。他的面孔是黄里

4、带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体“一”字。第三招：画眼睛凸显性格俗话说，眼睛是心灵的窗户。鲁迅先生也说过：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”从眼睛这个“心灵的窗户”中，可以看到一个人的喜怒哀乐和内心世界，所以，作文时描写好人物的眼睛是很重要的。第三招善用修辞如果能适当运用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。小眼睛上方的额头，像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢，就像用枝条扎成的村

5、舍外墙那样粗糙。四方脸上一只朝天狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。比喻、夸张杨钰莹穿着一袭露肩曳地白裙，手握话筒，正在歌唱着美好甜蜜的生活。黑瀑布般倾泻在双肩的头发更衬托出她的清纯与美丽。她的瓜子脸莹白如玉，柳叶眉下的眼睛像星星般闪亮，小巧挺直的鼻梁，轻启朱唇，一串串美妙的音符就从她的唇齿间流淌出来，歌声宛转悠扬。杨钰莹就像一朵盛开在阳光里的荷花，⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌。如：我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五二，身材粗壮，圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆，说话脆生，办事利索。在什么场合描写人物的外貌呢？⑵、在人物出现时描写外貌。如：我走在回家的路上，

6、忽然听到有人叫我。寻声望去，雪雯朝我跑来。她身材苗条，脸庞白皙，柳眉大眼，穿着俏丽。两年不见，她长得更秀气了。⑶、在介绍人物时描写外貌。如：小旭，告诉你，搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀，细眉微挑，一双杏眼，说话甜润。我俩是同桌，又是邻居。我有了困难她帮助我，她取得成绩我祝贺她，我俩像亲姐妹一样。⑷、在想像中描写人物的外貌。如：晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象：浓黑的头发，宽阔的前额，短粗的眉毛，水晶般的眼睛，说话有点口吃的憨态。现在他可能又长高了，又壮实了。1、容貌描写。她长得俊秀，细皮嫩肉的。桃红的脸颊透

7、出稚气，柳眉下一双杏眼，神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。二、示例：２、身材描写。别看他身材短小，跑起来，双腿像踩着风火轮似的，箭一般地向终点冲去。他身材修长、细腰窄背，长胳膊长腿，走起路来大步流星。３、衣着描写。⑴ 小明头戴柳条编成的帽圈,上身穿着蓝白道的海魂衫,下身穿着深蓝色的短裤,手拿小木枪，悄悄的藏在树后。(2)含含对着穿衣镜,系上白汗衫的钮扣,戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘,低头看看洁净的白网球鞋,高兴地背起书包，跨出家门,向学校走去。新　老　师今天是新老师第一次上课。教室的门开了，走进一位男老师。我赶快戴上眼镜，从上到下

8、，仔仔细细地打量着他。    他就是新来的刘老师。