语文人教版七年级下册郑振铎《猫》课件.ppt

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1、猫郑振铎现代作家、学者。福建长乐人，1920年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动的积极倡导者。解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。1958年10月率中国文化代表团访问阿联酋，途中飞机失事不幸遇难。他还是著名藏书家，逝世后，其家属将近十万册藏书全部献给国家。作者简介郑振铎（1898—1958）忧郁污涩怅然蜷伏惩戒凝望诅骂怂恿叮嘱yōuyùsèchàngquánchéngníngzǔsǒngyǒngdīngzhǔ字词积累第一、二次养猫：来历外貌性情在家中的地位结局对我的影响第一次：花白猫（

2、1—2）第二次：小黄猫（3—14）次别内容项目从隔壁要来的从舅舅家要来的花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。浑身黄色的很活泼更加活泼宠物宠物病死被一个过路人捉去一缕酸辛怅然愤恨诅咒路人第三次养猫（重点）：来历外貌性情在家中的地位结局对我的影响第三次：丑猫（15—34）次别内容项目遭人遗弃，拾来的。毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。不活泼忧郁懒惰若有若无，大家不喜欢，不大注意它。被我打伤致死更难过得多。永不养猫。芙蓉鸟被害案案发现场情况犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人作案的可能性1、案发前的表现2

3、、案发后的表现对犯罪嫌疑人的惩罚方式合作探究冤案案件定性：案件反思：1.在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？2.在这个冤案中，作者错在哪里？来得可怜活得可怜去得可怜真情告白可怜的猫作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么不单写这一次，而要写另外两次呢？铺垫对比难点探究凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、 要仁爱，要同情弱小者。在同一件事上,作者对待不同的猫的态度不同,猫的遭遇可能就不同。你从第三只猫的命运中悟出什么道理？课堂小结打开你记忆的闸门，想一想，你是否也

4、曾经错怪过别人或被人误解呢？把事情的经过说给同学们听听，并和同学们讨论一下，怎样才能减小彼此之间的误解？感悟反思1.联系本课，完成一篇题为《如果我碰到一只流浪猫》的小作文，不少于200字。2.走近生活，去寻找那些可怜的小动物，并给于它们一些关爱，然后把你的行动记录下来。作业自助餐