语文苏教版六年级上册9 小草和大树.ppt

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1、小草和大树夏洛蒂·勃朗特kānnìpiēbèixiá堪称逆境撇下前辈狭窄héngyìqiāngāng权衡毅力铅笔钢铁dìsāojièqiàoliáo烟蒂风骚训诫陡峭寥寥无几wǎngjíhàn枉费心血荆棘罕见夏洛蒂.勃朗特《艾格尼斯.格雷》罗伯特.骚塞《呼啸山庄》艾米莉《简.爱》安恩《圣女贞德》《呼啸山庄》安恩《艾格尼斯。格雷》堪称典范撇下逆境成才狭窄权衡提携大名鼎鼎训诫陡峭罕见惴惴不安1、读下面的词语。嗷嗷待哺　要强好胜　节衣缩食脱颖而出　寥寥无几　惴惴不安孜孜不倦　大名鼎鼎堪称典范2、这篇课文主要讲了什么内容?嗷嗷待哺：雏鸟哀号着等待哺

2、食。形容饥饿难忍，急于求食的样子。哺：喂食，喂养。要强好胜：事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。好：喜爱。节衣缩食：省吃省穿，形容节俭。缩：减少。脱颖而出：比喻人的才能全部显露出来。颖：尖子。寥寥无几：非常稀少，没有几个。寥寥：形容数量少。惴惴不安：形容因害怕或担心而不安。惴惴：忧愁、恐惧。孜孜不倦：指工作或学习勤奋，不知疲倦。孜孜：勤勉、不懈怠。大名鼎鼎：形容名气很大。鼎鼎：盛大的样子。精读指导她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。讨论：1、她的生命“艰辛”在哪里？又绽放出怎样的美丽？2、在这句话中是把什么

3、比作什么？为什么这样作比喻？突出夏洛蒂·勃朗特不屈的精神和在恶劣环境下茁壮成长的顽强生命力，从中可以看出她的一生是奋斗的一生。小草和大树夏洛蒂·勃朗特她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。讨论：她的生命“艰辛”在哪里？又绽放出怎样的“美丽”？目标引航始终家境贫寒无钱读书母亲早逝根据下列句式展开想像，进行说话练习：夏日炎炎，别的孩子（），而夏洛蒂（）；寒冬腊月，别的孩子（），而夏洛蒂（）；（），别的孩子（），而夏洛蒂（）。自学要求仔细阅读第三节，把你认为最能体现夏洛蒂心情的词语用钢笔圈画出来，联系上下文体会夏洛蒂请教前后的不同

4、心情，把你的感触或收获写下来。精读指导在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应当是妇女的事业。观念保守、对妇女充满偏见精读指导她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷的偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上创出一条路来。精读指导诗倒是写了不少，发表出来的却寥寥无几。姐妹三人节衣缩食，于1846年自费出版了一本诗集，结果只卖出两本！《呼啸山庄》安恩《艾格尼斯。格雷》精读指导她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文

5、学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。她的生命艰辛而又壮丽，像一朵（）。根据下列句式展开想像，进行说话练习：拓展延伸如果夏洛蒂就坐在你的面前，你想对她说些什么？合作探究课文为什么以“小草和大树”作为题目？通过“小草”的渺小和“大树”的伟岸形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。同时，紧扣文中“小草”成为“大树”的艰辛历程，突出了主人公顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。请以《读

6、<小草和大树>有感》为题目，写一篇读后感。在小作文本上完成。课后作业先生，——不回复您的来信我就不安心，虽然我唐突地给您写了第二封信，可是我必须对您那友善而睿智的赐教表示感谢。我从来不敢奢求能收到这样一封回信：它语气体贴，让人精神振奋。我不得不控制住自己的感情，否则，您会认为我的热情有些傻气。第一次仔细阅读您的来信时，我只感剑惭愧和懊丧，我怎么能烦您审阅我的愚作。一想到那些写满诗句的稿纸我两颊就发烧，我曾为这些诗感到欣喜万分，但现在我只是迷惑疑虑。可是，我思考一阵后又反复读了几遍您的来信，这时前景似乎明晰起来。您没有让我停止写作；您没有说

7、我的诗毫无可取之处；您只是反复劝诫我不要愚蠢地只顾着想象的乐趣而忘记真正的职责；不要只为名声而写；不要只顾寻求模仿快乐而写。您好心地要我为诗歌本身写作，不要耽误自己应该做的事情，而只为追求那种独一无二、让人着迷、近平完美的满足。先生，您也许会觉得我很傻。我知道我给您夏洛蒂·勃朗特致罗伯特·骚塞的回信写的第一封信全是胡言乱语，可我并不像信中所描绘的那样：游手好闲，异想天开。我父亲是位牧师，收入虽有限，但足够养活家入，我是他最大的孩子。虽然在其他方面他不能给我太多，但在我的教育问题上却是倾其所有。因此，从学校毕业时,我认为自己有义务去当家庭教

8、师。做了家庭教师就有足够多的事情让我去考虑和处理，再没有时间去胡思乱想。坦白地说，每到晚上，我的确在思考，但我从不让任何人受我思想的干扰。我平时小心谨慎，避免表现出丝毫聚精会神和古怪的样子，因