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时间：2020-02-26
《数学北师大版初一上册活动1教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、（一）、创设情境，引入课题你还记得用火柴棒搭正方形吗？如果用表示所搭正方形的个数，那么搭个这样的正方形需要多少根火柴棒？（学生列式回答）以上3种表示火柴根数的代数式，他们都是在同一个题目中的结果，他们肯定是一样的，只是形式上的不同。让学生体会去括号的必要性，进而引出课题《去括号》。设计意图：从回顾已有的知识出发，创设实际情境，激发兴趣，让学生体验把实际问题抽象成数学问题的一般方法。
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