三年级课内阅读题.doc

《三年级课内阅读题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三年级课内阅读题（一）那一个个球儿，是我们自己小心地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么（），那么（），那么（），那么（）。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着（），渡过（），跟着（）西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们的心里充满活了快乐、骄傲与希望。１．按课文内容填空。2。用“”画出排比句。3．用“”画出作者想像的句子。4．仿写句子。　那么……那么……那么……5．“那一个个球儿”指的是。6．用△画出肥皂泡上升的动作词。7．反义词。骄傲（）快乐（）8．“我们心里充满了快乐骄傲与希望”你认为冰心奶奶的希望是什么？（二）记得小时候，

2、每当(dàngdāng)下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏(cángzàng)在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。一会儿，从硬壳里探出一对长着小眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到发现四周没(méimò)有一点儿危险，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便会立即把头缩回去。嘿，真是个胆小鬼。1．用“”画出描写蜗牛样子的句子。2．从“总是”“不肯”你体会到当时小伙伴们的心情是怎样的？3．用△画出蜗牛出来时的动作。4．用带点的词造句。5．用“”画出作者嘲笑蜗牛的句子。

3、6．结合课文第四自然段，说说作者后来为什么敬佩蜗牛了？7．学了《蜗牛》这篇课文，你有什么体会？8．在括号里选择正确的读音。（三）庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕。1．用“”划出文中的中心句。庐山的云雾分别在四个地方，这四个地方是：（）、（）、（）和（）并分别呈现四种姿态，这四种姿态是4．这段文字用了修辞方法。把比作把比作把比作把比作