保护我们周围的环境_教案1.doc

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1、保护我们周围的环境【教学目标】1．经历调查生活环境污染和治理情况的活动，学习一些考察自然环境的方法。2．了解生活的环境中存在的问题，以及给人们生产生活带来的影响。3．认识到人是自然的一部分，既依赖于环境，又影响环境，影响其他生物的生存。4．通过考察生活环境的变化，形成自觉的环保行为和意识。【教学重难点】本地环境状况的调查分析；大气污染、水污染、土壤污染等的来源、危害及防治。【教学准备】拍摄学校附近环境污染现象的影像或图片资料。【教学过程】一、导入（一）观看教学准备的影像或图片资料。（二）这样的情况在你

2、生活的地区存在吗？二、确定调查方案（一）列举自己生活的地区环境遭到破坏的现象。（二）要了解造成这些现象的原因，我们该怎样做？（三）设计调查方案：指导设计访谈提纲和调查记录表格。三、讨论并提出假设（一）空气、水、动植物等，都是人类赖以生存的自然资源。当其中的一种资源遭到破坏后，对其他自然资源和人类生存会造成哪些影响？（二）把讨论的结果记录下来。（三）保护自己生存的环境，我们可以做些什么？四、实地考察我们按照制定的调查方案实地考察一下，看看与你们刚才讨论时说到的是否一致。（下一节课交流考察结果。）【教学反

3、思】2/2本节课学生表现非常活跃，积极思考，思路开阔，踊跃发言，小组合作也非常好，教学达到了比较满意的效果。2/2