做学生喜欢的班主任.doc

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1、做学生喜欢的班主任在当今科技高速发展的时代，竞争异常激烈，班主任必须做到与时俱进，开启新思维，探索新方法，讲究新艺术，树立新形象。这是适应时代发展潮流最基本的能力。只有这样，我们才能跟上时代的步伐，赶上时代的潮流，做一名有魅力的班主任。一高尚的品格优秀的人格品质决定着教师工作的品味和发展方向，优秀的班主任，无论在学生面前，还是在日常生活中，无论是在教室的讲台，还是在人生的舞台上，永远言行一致，表里如一，表现出优秀的人格本色，并用这种本色去感染自己的学生，教育自己的学生。班主任的神圣职责，就是要通过优秀的人格本色和艰苦的育人劳动塑造一代新人，为他们成为新世纪人才铺平

2、道路。班主任的高尚品格应该包括：坚定正确的政治方向，诚实守信的品德，严谨治学的态度，敬业献身的精神等。二丰富的知识在现代教育过程中，首先，班主任要对自己所教学科知识的内含与外延有深刻的认识和理解，并力求使学生获得该学科系统而扎实的基础知识，，此外，班主任知识面要宽，信息量要大，时事新闻，天文地理，都要不断学习，这样才能把渊博的知识传授给学生。班主任不仅要教好自己担任的学科，还必须关心时事，与时俱进。这样才能在学生心目中树立“百事通”的形象，学生才会打心眼里佩服你。三良好的心理素质这是现代教师必备的素养，暑假期间，我参加了江苏省班主任网络培训活动，通过听专家视频讲座

3、，我对班主任的心理素质有了更深入的了解。一个心理健康的班主任，才会带出一个积极进取的班集体，才会教出一批心理健康的学生。班主任必须具备良好的精神情操，优良的意志品质等心理素质，努力做到奋发向上，心胸开阔，热情开朗，顽强不屈，理智地调控自己的情绪。“班主任是学生的精神垃圾处理站”，我们要学会自我调节，自我控制，用耐心和爱心培养出心理健康的下一代。四灵活的组织活动能力一位教育专家曾说过：“生命在于运动，班级在于活动。”设计符合学生性格特点的活动可以培养学生的情操，丰富学生的学习生活，增长见识。队活动课是班主任老师对学生进行思想品德教育的基本途径，是师生之间进行情感沟通

4、、心灵对话的纽带，也是德育教育的主阵地。一次精心设计的班队活动所起的作用远胜于一百次空洞的说教。班主任要善于把健康向上的内容用多种多样的形式展现出来，使班队活动课多姿多彩。如实践活动、故事会、小品表演、辩论赛等等，培养学生的非智力因素，发挥学生的潜在智能。同时，借助学校现代化教学设备，展现有声有图有字的各种材料，拓宽活动思路，丰富活动内容，促进学生健康发展。当然，要做一名受人喜爱的班主任还远不止以上几点，我们只有不断提炼自身素养，殚精竭虑为学生服务，才会获得别人的认可