到小猫家做客教案.doc

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1、活动名称：到小猫家做客中二班关文婕活动目标：1、能按图形的特征进行二维ABC、ABCD、AABAAB的排序活动。2、能排除颜色、遮盖等的干扰，正确点数图形的数量。活动准备：活动室布置两条小路，小猫的家。拼接板上、圆柱形积木上粘贴有六种不同形状、颜色的图形若干。“开汽车”录音磁带。活动过程：一、修路。1、小猫搬了新家，我们坐车到小猫家去做客好吗？2、小猫家门前的路坏了，让我们一起来修一修。3、提醒幼儿注意观察，小路上有什么图形，是按什么规律排列的。4、幼儿自愿结成两组，按自己所选小路上图形排列的规律，可以拿一块什么形状的图形接着嵌入来修好小路。二、筑篱笆。1、小猫家到了，看看小猫家

2、的房子是用哪些图形拼成的？2、小猫搬新家忙坏了，房子造好了，可门口的篱笆还没有筑完呢？小朋友愿意帮忙把它家的篱笆筑好吗？3、请幼儿一起看看已经筑好的篱笆有什么规律？4、请幼儿两人一组选择几何图形，按照颜色、形状的不同筑完自己的一段篱笆。三、开锁。1、小猫家安了密码锁。小朋友看一看你钥匙上的图形在小猫家的房子上有几个，数完后写在相应的图形上，输入正确即解开密码。2、检验数的对错，打开密码锁，进入小猫家。一、招待客人。小猫为我们准备了她爱吃的小鱼，谢谢小猫的招待，与小猫再见。