可爱的生命_教案1.docx

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1、可爱的生命【教学目标】1．走进身边的动植物，具有关心动植物的情感。2．通过活动了解身边的动植物的有关知识，初步了解动植物与人类的关系。【教学重点】具有关心动植物的情感。【教学难点】了解身边的动植物的有关知识，初步了解动植物与人类的关系。【教学方法】活动、探究。【教学准备】1．教师搜集关于动植物与人类关系的资料。2．学生收集动植物与人类关系的资料，准备自己喜欢的动植物的头饰。【教学过程】1．看图导入：（引导学生看教科书的背景图）大家看到了什么？有没有觉得缺少了什么？2．贴图游戏：我们一起把这幅图变得更美丽吧！孩子们把自己的头饰和图片贴在挂图上。教师引导学生谈谈对贴好的挂图的感

2、受。3．教师小结：所有的动植物和我们人类一样，都是地球妈妈的孩子。这些可爱的动物、美丽的植物与人类亲密的生活在一起，是我们的好朋友！4．小品表演：乔治和他的小狗。5．表演讨论：学生根据自己的收集的资料，戴上相应的头饰，夸耀自己与动植物的关系。6．过渡：2/2除了动物，植物也是我们亲密的朋友。7．说一说：（1）你知道植物是怎么长大的么？（2）你养过什么动物？它们是怎样出生？怎样长大的？（3）植物对我们生活有哪些帮助呢？8．讨论：生活中，你感受到动物和植物的生命力量了么？举例说说。9．小组竞赛：你们知道哪些植物？它们有什么作用？看看哪个小组知道的多。2/2