竹枝词（其一）_教案1.doc

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1、竹枝词（其一）【教学目标】1．能正确流利有感情地朗读古诗。2．理解古诗内容。【教学重难点】能正确地背诵古诗。【教学过程】一、揭示课题师：同学们，今天咱们来学习一首古诗，它们的名字是《竹枝词二首》。教师板书课题，学生齐读课题。二、出示学习目标课件出示本节课的学习目标：1．能正确流利有感情地朗读古诗。2．理解古诗内容。3．能正确地背诵古诗。指生读学习目标，其他同学认真倾听。目标己经明确了，你们有信心实现目标吗？老师相信，只要大家认真自学，一定能很好地完成任务的。三、先学（一）自学指导1．请同学们自由放声朗读古诗两遍。要求：把字音读准确，诗句读通顺，

2、并读出一定的语气。2．读古诗找出你不懂的地方，可以问同桌，不认识的生字借助拼音多读两遍。3．小组内两两互读古诗。（二）自学检测指名朗读全诗，组织正音。教师相机运用范读、领读、齐读等方式，读出一定的节奏和语气。2/2四、后教合作交流：请根据古诗内容和自己的理解，小组内交流讨论这首诗的内容。《竹枝词二首》这一首诗描写了一种怎样的情景呢？从这首诗中你又体会到什么？五、训练1．结合古诗内容，学生自由背诵。2．同桌互背。3．小组展示背诵。4．练习书写。2/2