宁夏吴忠杨文姬教师个人本项目研修计划参考表单.doc

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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名杨文姬性别女年龄33学历本科职称一级教师教龄15职务教师所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。优势1、身体健康，虚心好，工作认真踏实，有进取心，善于学习，善于反思2、能够熟练借助于网络平台主动交流、获取知识3、热爱教育工作，有改变自己的愿望不足：1、有时性急、懒惰，做事不免有些毛糙，不够沉稳，课堂教学反思的不够细致，不够全面，总结有时不够及时。2主动性差，新较少意识，惯于按部就班，想得多，做得少。个人专业发展目标我将不断学习努力锤炼自己的专业水平和业务能力要努力做到：加强学习努力

2、做到勤修内敛，做有深厚知识底蕴的良师，学生们喜爱的大朋友；广泛阅读有关教育教学的理论知识，并把所学应用于教学实践；积极思考，随时记录自己的感受，多写教育教学随笔；总结自己的教育教学经验，形成自己的风格；认真备课，上好每一堂课。争取每一学期，写一篇有科研价值的科研成果或论文；写有质量的随笔或案例一至三篇努力向研究性、科研性教师迈进。具体措施1、加强学习，主动阅读教育、教学类书籍；利用闲暇时间阅读文学类书籍、报刊提高文学修养。2、积极主动参与教研室、学校和教研组开展的各级各类的培训学习，主动交流研讨，提高自己的教育能力。3、积极撰写教育、教学论文，研修心得

3、体会，养成写反思的习惯等，留给自己能精心思考、反思总结的时间，不断修正自己，使其成长更快。4、主动承担公开课、研讨课、示范课，在实践中探索提高。5、利用本次国培，结识更多的专业素养高优秀的一线教师和专家，得到专业的引领与指导，互相学习共同进步！所需要的支持1、专家的指导和帮助，尤其是针对教学实践的指导。同组评议（此项可略）：评议人：