有理数及其运算检测题.doc

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1、有理数及其运算的测试题班级座号姓名评分一、填空题（每空2分，共52分）1．盈利600元记作＋600元，则－500元表示。2．有理数-0.12；+；(-2)2；-32；-（-32）；-3.1；；1.25；23；；-22；正整数有，负整数有，正分数有，非负数有。3．－5的绝对值是，相反数是，倒数是。4．写成乘方的形式为。5．比较大小：－34；；0－1；-0.6186．计算：①-2-5=，②-=，③。④(-8)-(-1)=，⑤-1-(-0.5)=，⑥，⑦，⑧=。7．如果一个数的平方等于36，则这个数是

2、;绝对值小于3的整数有个.8．若，则x－y=_____.9．将一张0.12mm厚的白纸对折20次后，列式子表示厚度是。10．观察下面一列数:－；；－；；；……，则第2007个数是。二、选择题（每题2分，共12分）11.冬季的一天，室内温度是8℃，室外温度是－2℃，则室内外温度相差（　　）A.4℃　　　B.6℃　　　C.10℃　　D.16℃12.下面说法正确的有().(1)正整数和负整数统称有理数；(2)0既不是正数,又不是负数；(3)0不是自然数；(4)正有理数和负有理数统称有理数.A．4个B．

3、3个C．2个D．1个13.下列各式中正确的是（　　　）　A、－22＝－4；B、－（－2）2＝4；　　C、（－3）2＝6；D、（－1）3＝1。14.下列各组数中，相等的一组是　　（　　　）A与B与C与D与315.下面计算中有错误的个数是（）A、（-3）2÷（-3）÷3=-1B、（-3）2×（-3）×3=-9C、（-3）2×（-3）÷3=9D、（-3）2÷（-3）×3=-9A、1个B、2个C、3个D、4个16.观察下列各数的个位数字的变化规律：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，…

4、…通过观察，你认为227的个位数字应该是（）A、2B、4C、6D、8三、计算题(每题4分，共16分)：17．-12+20–(-2)+(-3)18.19.20.21.22.23.把－3.5、

5、－2

6、、－1.5、

7、0

8、、3、

9、－3.5

10、记在数轴上，并按从小到大的顺序排列出来.（6分）324.体育课上，女生测验仰卧起坐，规定达标成绩为30个，下列是第二小组8名女生的成绩记录（其中“+”号表示多于30个，“-”表示少于30个）（6分）+6，+2，-3，-8，+8，-10，-2，+5.（1）第二小组的平均

11、成绩是多少？（2）第二小组的达标人数是多少？25.一病人发高烧进医院进行治疗，医生给他开了药并挂了吊瓶，同时护士每隔1小时给病人测体温，及时了解病人的好转情况，现护士给病人测体温的变化数据如下表：（8分）时间7：008：009：0010：0011：0012：0013：0014：0015：00体温（与前一项比较）升0．2降1．0降0．8降1．0降0．6升0．4降0．2降0．2降0．0注：病人早晨6：00进院时，医生测得病人体温是C问：（1）病人什么时候体温达到最高，最高体温是多少？（2）病人中午1

12、2点时体温多高？（3）病人几点后体温正常？（正常体温是C）（4）请用折线统计图表示该病人这几小时的体温情况。3