8B Unit 1-4 Vocabulary导学案.doc

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1、8BUnit1PastandPresent第4课时Vocabulary班级____________________姓名__________________自我评价__________________【学习目标】1.知识目标：1）理解反义词。2）掌握基本的形容词反义词前缀。2.技能目标：在语境中使用恰当的形容词表达肯定和否定的意思。3.情感目标：感受家乡的变化，享受更美好的生活。学习过程【预习指导与检测】一、预习指导本课时训练你使用形容词反义词来表达肯定和否定意思，你应该将此部分的练习作为一个起点，尽可能扩大形容词的词汇量。通过列举，阅读文章，认真

2、体会语境以及纠错，你将加深对Reading部分的理解，从而真正培养你对所读内容的兴趣并从中找到快乐。而且你又能逐渐运用形容词及其反义词更准确地表达你的思想。二、预习检测（一）翻译下列词语。1.犯错误2.改错3.采访某人4.在这儿小住一段时间5.为…感到高兴____6.见证阳光镇的变化7.搬迁到公园附近8.想念老朋友9.看起来很健康10.告诉我他的未来计划（二）写出下列形容词的反义词。1.short2.thin3.early4.far5.strong6.tall7.hot8.light9.comfortable10.possible11.hones

3、t12.correct【课堂导学与互动】任务一：两人合作，复习Reading相互问答。1.HowlonghasMrChenlivedinSunshineTown?2.Whendidhemovehouse?3.Whatdidpeoplehaveinthetowninthepast?4.Whathasthecentreoftownbecome?5.CanyousaysomethingaboutthepollutionofSunshineRiver?任务二：小组讨论，你能在同学们面前陈述自己的观点吗？1.Doyouthinkpeople’slivesa

4、rebetternow?2.Whydoyouthinkso?Pleasegivesomeexamples.任务三：活动，根据首字母填入适当的形容词，并思考它们之间的关系。SunshineTownhaschangedalotintoanplace.Inthepast,itwasdforpeopletotravelbecausetherewerenotmanykindsoftransport.Now,itisetogofromoneplacetoanother.However,MrChenisnotveryh.Sometimeshefeelssbec

5、ausehecannotseehisofriendsveryoften.Manyofthemhavemovedtootherplaces.与你的同桌合作检查答案，相互说出更多的反义词。任务四：探究，认真看Page12表格中的单词，找出形容词反义词的规律，一起朗读表格中的单词。任务五：练习，完成Page12的练习，再与你的搭档相互检查答案。任务六：活动，与你的搭档合作，相互提问更多的反义词。任务七：活动，四人一组，从Page12的形容词及其反义词中任选四队编故事，将给其他组员听，挑选一位在全班同学面前讲故事。（你所讲的故事可以是人物，家乡，学校或某

6、次经历等）【总结提升】通过近几天的学习，你一定比以前更明白掌握形容词及其反义词的重要性了吧，灵活恰当地使用形容词可以更准确地表达自己的思想观点，你说是吗？【当堂反馈】（一）用所给形容词的反义词填空。1.Simonisa(honest)boy,wedon’twanttoplaywithhim.2.Oh,I’mvery(lucky),forthebusleftjustoneminuteago.3.Itis(polite)ofyoutoshoutatyourparentslikethat.4.Theworkisverydifficult,soit’s(

7、possible)forustofinishitintwohours.5.Thebikewasso(cheap)thatIcouldn’tbuyit.6.Bob,youwere(unkind)tome,butyou’vechangedalot,youneverhelpmenow.7.Canyouworkouttheproblemina(same)way?8.Thetripisreally(pleasant),andIwillstayathomeinsteadoftravelling.9.Itis(healthy)toeatsomuchmeat.1

8、0.(like)theweatherofChina,itisveryhotinAustraliaatthistimeofyear.（二）