优秀班主任评选方案建MicrosoftWord文档.doc

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1、优秀班主任评选方案班主任管理工作是学校管理工作的基础，更是体现一所学校是否能很好的发展的决定性因素，所以班主任评选工作便是学校的中心工作，本校优秀班主任评选如下：1、卫生（10分）本项工作包括清洁区卫生和教室卫生两项，每天卫生监督小组（三、四、五年级每班两名）将对各班进行检查，进行评比得分，低年级（一、二年级）和高年级（三、四、五年级）分开计算，待主管教师陈俊岭老师汇总后写于校内班级常规评比栏内进行公示，每周一汇总，每学期根据每周的得分进行最后的汇总计算。2、体操（10分）主管教师：陈俊岭成员：三四五年级每班两名学生根据每天的做操情况进行评比

2、（队伍是否整齐，学生动作是否到位，是否佩戴红领巾，是否带呼啦圈并合理使用），每天公示各班的成绩，每周汇总。以上两项每月一总结，对表现好的班级发奖状进行表彰，集体奖：校内奖状一张积0.1分，乡级奖状一张积0.2分，县级奖状一张积0.3分，可以累计积分，对于学生代表学校参加的活动得奖，一个学生的奖状积0.05分，可以累计积。3、成绩（10分）每班根据所考科目进行积分，十个班以内的：名次积分第一名10第二名9第三名8第四名7第五名6第六名5第七名4第八名及以后3十个班以上：名次积分第一、二名10第三、四名9第五、六名8第七、八名7第九、十名6第十一

3、、十二名5第十三、十四名4第十五名及以后3由于每年的评选时间不定，一般情况下用本年度第二学期和上年度第一学期的成绩（即本年春和上年秋的成绩），如有特殊情况再临时定。4、根据以上几项进行积分排名，低年级和高年级分开来算，对于最后并列的两个班级的班主任将有全体教师根据班主任对班级的关心程度和贡献精神进行评选，如果本年度有县级或市级优秀班主任指标，按名次进行上报。5、如果教师所带班级有变动，两学期班级得分相加为该班班主任的得分，如果有一学期未担任班主任工作的取本学期所有得分的平均分。以上各项评分细则中出现有异议的地方将有教代会最后商讨决定，对于有异

4、议又不听从研究决定而越级上访的教师，每年该教师将不得再参与此项荣誉评选。