联片教研心得体范文.doc

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1、联片教研心得体范文　　联片教研心得体会《美术新课标》曾提到“教师应积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生创造性地运用美术。　　王老师在本环节教学中，通过创设情境，欣赏歌曲，观看各种船的图片，这样，不但激发了他们参与学习的兴趣，而且还增强了他们继续探寻知识的欲望。　　过去传统式的美术学习，只是强调知识的接受与技能的掌握，而冷落和忽视了发现与探究，在实践中导致了对学生认识过程的极端处理．使学生的学习完全掌控在“你说我听，你示范、我模仿”的被动接受过程中，致使学

2、生的学习积极性得不到应有地发挥，整个课堂变得枯燥、乏味，孩子们也渐渐失去了学习美术的兴趣。　　在本环节中，王老师注重加强师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。　　先是引导学生跟着老师一起折纸，然后自己动手做一做，折一折，然后进一步创新，折出或者装扮出各种漂亮的小船，学生的积极性较高，兴趣较浓。　　我认为，课堂上的每一节课，并不需要教师做多么精心、完美的设计，那都是华而不实的外表。　　我想，作为教师，应当立足于自身的学习．以学生的发展为出发点，一切从“心”开始，只有用心去教，让课堂处处弥漫

3、着快乐，我们的教学才能迸发出生机，我们的孩子才会真正学到知识，享受知识带给他们的快乐。　　　　内容仅供参考