语文人教版一年级上册指导写字.docx

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1、三、指导写字1．媒体出示：了、子（1）指名读读这两个字，观察一下，你发现了什么？（2）交流小结：“了”和“子”相差一横，“子”的横在横中线上。2.学习两个新笔画：乛、亅（1）媒体出示：两个新笔画的写法（2）指名书空，集体书空。3.观察田字格中这两个字，怎样能把这两个字写美观？（1）交流小结：“弯钩”写在竖中线上，“子”字的“横”写在横中线上，稍微向上倾斜。（2）教师范写，引导学生观察两个新笔画的写法。（3）放手让学生练写，教师巡视，遇到问题及时指出。（4）评价：展示写得好的学生的作品，引导学生正确

2、评价它人的作品。4.媒体出示：门、月（1）指名读。（2）交流：你是怎样认识这个字的？在哪里见过这两个字？5.用说笔顺的方法识记这两个字。（提醒学生“门”的第一笔是“点”。）6.观察田字格中的字，你想提醒老师和同学在写这个字的时候要注意什么？（1）交流小结：“门”和“月”都有一个框；“门”比“月”写得胖一点，“门”里面是空的，“月”里面有个“二”字。（2）教师范写，学生指出老师写的字有哪些优点和不足。（3）媒体出示：四个字的写字练习自由练写，教师巡视，随时指导。说明：实现师生角色的互换，在交流中体会

3、字的写法，在潜移默化中加深了对这两个字的印象，使学生对写字产生了浓厚的兴趣，在这样的情境中再让他们自己练写，教学效果极佳。