教师口语讲座校本培训材料汇编.doc

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1、教师口语培训讲座(一)时间:2011-4-4地点:希望小学多媒体教室参加人员:在职教师主讲人:翟路军培训主题:教师口语训练的意义培训内容:《教师口语》是由普通话训练、一般口语训练和教师职业口语训练三个部分组成它们有机地结为一个整体一、口语的含义1、语言:语言是人类最重要的交际工具。2、语言的两种形式:一种是口头语言(简称口语),一种是书面语言(书面语)。口语是以声音传递的语言,即说的话;书面语言是以文字传递的语言,即写的话。3、口语:口语是“说的话”,是借助声音传递,诉诸听觉的语言。二、《教师口语表达》的性质1、是一门应用语言学科。2、是一门实践性很强

2、的课程。3、是在职教师自修、函授、短期培训的全国统编教材。三、普通话训练什么是普通话:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族工人同语。四、普通话语音训练最新范本,供参考!学好普通话语音可以分三步走:第一步:发准声韵调第二步:读准常用字第三步:掌握语流中的音变规律1、上声的变调2、“一、不”的变调3、轻声4、儿化5、“啊”的音变教师口语培训讲座(二)时间:2011-4-11地点:希望小学多媒体教室参加人员:在职教师主讲人:翟路军培训主题:口语技巧训练培训内容:口语交际的过程:人类的口语交际活动,口说,耳听

3、的言语活动。一、朗读训练(一)、朗读的意义和要求朗读简单地照文章念,而是把文字作品转化为有声语言的一种艺术创作活动。最新范本,供参考!朗读的基本要求:一是正确清晰,用普通话标准音读,不错字,不丢字,不添字,不改字,字词不含混;二是自然流利,不结巴;三是生动表情,不唱读,不像和尚念经,要把作品蕴含的思想感情“发于外,形于声”。以情带声,以声传情,声情并茂,感染听众。(二)、朗读技巧训练1、重音重音是指朗读或说话时对句子某些词语从声音上加以突出的现象。2、停连停连是指朗读或说话时语流中声音的停顿和连接。3、节奏朗读或说话时,表达内容由思想感情决定的快与慢抑

4、或扬、轻与重、虚与实、等到回环交替的声音形式,说是节奏。作品的感情基调,可造成六种节奏类型:轻快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒缓型、紧张型。4、句调句调是指朗读或说话时句子的高低升降变化。一般把句词分为四类:升调、降调、平调、曲调。5、模拟为了使口语表达传神,有时要运用声音模拟技巧,如笑话、泣诉、拖腔、气音、颤音、拟音等。(三)、各种文体朗读训练最新范本,供参考!1、诗歌的朗读澎湃的激情,飞腾的想象,深奥的意境,和谐的韵律是诗歌的四大特征。2、散文的朗读散文的特点是形散神聚,抒情意味较浓。3、小说的朗读朗读时,要深刻理解作品的主题,准确把握情节,人物环

5、境的特点进行声音造型。4、寓言童话的朗读寓言是以短小,生动的故事寄寓深刻的哲理,发人深思,给人启示二、听话训练(一)、听话的意义和要求听话的要求,首先要做到听得清楚明白。其次,听话要做到理解得完整准确。第三,听话要做到辨析敏锐正确。(二)、听话技巧训练听话就是全方位地感受语言,要做到:耳到,听清话语;心到,理解内容;眼到,观察表情态势。教师口语培训讲座(三)时间:2011-4-18地点:希望小学多媒体教室最新范本,供参考!参加人员:在职教师主讲人:翟路军培训主题:教师职业口语训练培训内容:一、教师职业口语的含义教师职业口语,是指教师从事教育、教学工作时

6、使用的专门口语,包括教育口语和教学口语。二、教师职业口语的特点1、教育性2、科学性3、规范性三、教师职业口语的要求一是说得对,二是说得好。1、使用标准或比较标准的普通话2、吐字清晰,语言舒畅3、用词恰当,语句通顺4、精炼严密,生动风趣四、教学口语训练(一)、教学口语的含义和要求教学口语是指教师进行课堂教学,完成教学任务的用语。它一般包括导入语、讲授语、提问语、总结语等。要求:1.准确2.简明3.生动(二)、常用教学口语训练1、导入语训练第一、目的明确,紧扣课题最新范本,供参考!第二、新颖有趣,巧具匠心第三、三言两语,简明扼要①、题解式导语,又称审题式②

7、、过渡式导语,又称温故知新式③、故事式导语,又称讲故事式④、即兴式导语⑤、悬念式导语,又称设疑式2、讲授语训练讲授语训练的基本要求:第一,准确、鲜明第二,系统、连贯第三,通俗、形象第四,流畅、规范3、提问语训练第一要适时第二要适度第三要有启发性第四提问要清楚4、总结语训练第一要有概括性第二要有肯定性第三要有探讨性五、教育口语训练一、常用教育口语训练教育口语是教师使用行最多的工作用语口语形式:独白式演说和交流式谈话交谈对象:群体训导,讨论或商谈和个别交谈。最新范本,供参考!表达方式:解释性说话,阐述性说话和评析性说话教育功能:劝导语,激励语、表扬语、批评

8、语1、劝导语训练①动之以情②晓之以理③因势利导④和风细雨2、激励语训练①激发热情②勉励上进③鼓

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