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各种方式运球、传球.doc

各种方式运球、传球.doc

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1、学情分析本课教学对象是高一学生，这一阶段高中生身心发育比较成熟，对篮球这一运动表现较强的兴趣，同时对篮球传球技术感兴趣，具有较强的理解性与领悟性，因此教学中要充分发挥教师的引导作用，运用新的教学思想、教学手段和方法让学生在“我要学，我乐学”的氛围中达到掌握技能与发展各方面能力的目标。

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