数学华东师大版七年级上册线段长短的比较.ppt

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1、第2课时线段的长短比较1.如下图所示,它们各是什么图形?怎样表示这些图形?2.直线、射线、线段的主要区别是什么?复习提问引入课题问题1:怎样比较两位同学个子的高矮?问题1:怎样比较两位同学个子的高矮?第一种方法:老师用卷尺分别量出同学甲、同学乙的身高,例如同学甲的身高为158厘米,同学乙的身高为161厘米,那么同学甲比同学乙矮.第二种方法:让同学甲、同学乙站在同一平地上,脚底平齐,观看两人的头顶,直接比出高矮.问题2:怎样比较下图中线段AB、CD的大小?第一种方法:用刻度尺量一下,量得AB=3.5厘米,线

2、段CD=4.3厘米,显然AB比CD短,记作ABAB.第二种方法:仿照上面第二种方法,把线段AB放到线段CD上,点A和点C放在一起,从图中可以直接看出线段AB和CD的大小线段的中点.把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点.练习2如下图,已知线段a、b(a>b),请你画一条线段,使它等于a+b;再画一条线段,使它等于a-b.(画图完毕后,请同学把画图的过程表述出来)例:如图,AB=6cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,那么AD多长呢?课堂小结通过本节课学习,同学们知道了

3、怎样比较线段的大小,如何画一条线段等于已知线段,体会了两条线段的和与差,了解了线段中点的定义,希望同学们能够运用这些知识解决相关的问题.

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