语文人教版五年级下册笔尖下的美食.doc

《语文人教版五年级下册笔尖下的美食.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《笔尖下的美食》教学设计定南县第三小学谢洁婷一、引入美食1、师生小谈话：说说你最喜欢的一道菜。2、师出示西红柿炒鸡蛋图片和描写片断，学生自由评析片断。二、介绍描写美食方法1、师结合描写片断介绍写作方法：（1）一样一样写过去（2）多用“颜色”（3）让味道动起来（4）用上“比较”（5）用上“好像”2、结合片断学习“一样一样写过去”（1）出示《大杂烩》片断，把你认为的食物圈起来（2）学生反馈交流，明确什么是一样一样写过去3、结合《月子牛下水》片断学习“多用‘颜色’”学习圈画片断中颜色的词，明确多用“颜色”的作用。4、结合《臭豆腐》片断学习“让味道‘动起来’”（1）齐读片断，并补充片断中缺失的

2、词（2）反馈交流自己的补充内容，从而明确怎样让味道动起来5、结合片断再认识学习“用上‘比较’”、“用上‘好像’”的写作方法。三、我也会写美食1、生再齐读写作方法，结合方法共同来写“西红柿炒鸡蛋”这道菜，师强调：你认为自己能用上哪些方法就在相应的方法后面打上勾。2、生自由书写美食片断，师巡视了解大致情况。四、交流我的美食1、师强调片断反馈的规则2、指名进行片断反馈3、师生共同评析片断五、赏析名家美食1、出示名家描写美食片断，评析里面的写作方法。2、师生共同总结描写美食的方法。