曲线运动--运动的合成和分解.ppt

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1、第四章曲线运动第1课时曲线运动运动的合成与分解题组答案1.AC2.D3.B考点梳理答案1.(1)切线方向(2)变速(3)合外力加速度2.平行四边形定则题组扣点4.AD3.(1)时间(2)独立进行(3)完全相同考点一　物体做曲线运动的条件及轨迹分析课堂探究F1F2F3F3′F3v思路点拨BC课堂探究不经意的那次偶遇，留给我美丽的梦幻，使我的思绪停不下沉重的脚步，沿袭那种莫名的喜悦，就莫名地镶在心里，日子变成片片的秋叶，落了一地的相思。　　柠檬般的月色浸染了整个大地，我静静地伫立在窗前，微风轻轻抚面，心仿佛插上了翅膀，徜徉在灿烂的夜空，感受着孤寂，感悟着生命的多情与

2、恬然。我很努力地追溯着你，把你的声音回味千遍万遍，思念的眼睛仍能看见你说话的表情。我如一株小花等待着风的吹抚，盼望着雨露的滋润，我像一棵孤独的树，千百年来矗立在路旁，等待着……寻觅一个属于你我的空间，在那里，共同倾诉，你阅读我，我阅读你，我们永远阅读甜蜜。似潺潺的溪流，如悦耳的声乐，心与心系着依恋，编译成神圣的书。　　有人这样说：“为了爱而爱，是神；为了被爱而爱，是人。”我向往为了爱而爱，但我并不想成为神；也有人这样说：“找一个爱自己的人，做自己想做的事。”而我只想寻求牵手夕阳，坐看天空的平淡，在光明的大路上走在一起，心也在一起交流。　　一片枯叶随风而落，一弯冷

3、月随风而颤，一滴残露随风而逝，一朵浮云随风而散，但那影却是那么清晰，怎么也忘不掉。也许在某个微风抚柳的夜晚，我们在芳草青青的河畔共守那一轮明月。　　世事遇合B课堂探究图3vBFFvAvDFA课堂探究图4考点二　运动的合成及运动性质分析课堂探究课堂探究F2F合F1F1+△FF合′v课堂探究ABBD课堂探究图515．运动的合成与分解实例——小船渡河模型学科素养培养学科素养培养图6v1v2v合学科素养培养v1v2v合学科素养培养求解小船渡河问题的方法学科素养培养C学科素养培养16．“关联”速度问题——绳(杆)端速度分解模型分运动其一：沿杆（或绳）的分速度v1其二：与杆

4、（或绳）垂直的分速度v2学科素养培养学科素养培养图8学科素养培养图9学科素养培养高考题组12模拟题组345高考模拟图10高考题组12模拟题组345高考模拟高考题组12模拟题组345高考模拟B5D高考题组12模拟题组345高考模拟高考题组12模拟题组345高考模拟高考题组12模拟题组345高考模拟CD高考题组12模拟题组345高考模拟A高考题组12模拟题组345图12高考模拟再见