欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49267205
大小:18.83 KB
页数:1页
时间:2020-02-28
《小学数学趣味数学鸡兔同笼问题素材集锦(五六年级段).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鸡兔同笼问题大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔? 解答思路是这样的:假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚,则每只鸡就变成了“独脚鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”。这样,(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只;(2)如果笼子里有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1。因此,脚的总只数47与总头数35的差,就是兔子的只数,即47-35=12(只)。显然,鸡的只数就是35-12=
2、15(只)了。
此文档下载收益归作者所有