物理人教版八年级上册眼睛和眼镜（王芝芳）.ppt

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1、引入新课§5.4眼睛和眼镜港边中学王芝芳八年级上册第五章透镜1、比较凸透镜、凹透镜的形状、对光的作用不同之处。2、凸透镜的厚度与对光的折射能力和焦距的关系。3、照相机的成像原理。（物距、像距、成像情况）温故知新学习目标1、了解眼球的结构，知道眼睛是怎样看见物体的。2、了解眼镜是怎样矫正视力的。（学习重点）。角膜晶状体视网膜共同作用相当于凸透镜瞳孔睫状体玻璃体视神经一．眼球的结构：相当于光屏新课教学二．人眼如何看见物体的？照相机成像的过程人眼视物的过程成像原理相同物体射入眼睛里的光经过“凸透镜”折射后，在

2、视网膜上形成倒立、缩小的实像，刺激视网膜上的感光细胞，通过视神经传给大脑，产生视觉，于是我们就看到物体。晶状体的调节作用三、人眼看清远近物体的原理：当睫状体放松时，晶状体变薄，对光的偏折能力弱，焦距变大，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力强，焦距变小，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用三、人眼看清远近物体的原理：薄彼厚此反思：若晶状体不能调节或调节能力减弱会怎样？看清物体的范围减小了只能看清近处的物体看

3、不清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体近视眼远视眼晶状体的调节能力是有限度的.依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。四、近视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太厚，折光能力太强，眼球前后方向上太长，成像于视网膜前。配戴用透镜做成的近视眼镜。凹五、远视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太，折光能力太，眼球前后方向上太，成像于视网膜。配戴用透镜做成的远视

4、眼镜。薄弱短后凸（老花眼镜）课堂小结只能看清近处物体，看不清远处物体只能看清远处物体，看不清近处物体晶状体太厚或眼球前后方向上太长晶状体太薄或眼球前后方向上太短视网膜前视网膜后凹透镜凸透镜一、人眼看清远近物体是通过二、晶状体的调节作用1．关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是（）A．近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体B．近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上太长C.来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视眼的视网膜.D.近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜AB课堂作业2．关于远视眼及其矫正，下列说

5、法正确的是（）A．远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体B．远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太短C．来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜D．远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜BCD3．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”或“右”）左阅读教材P101-102“科学世界”的内容,回答下列问题。1、什么是透镜焦度？2、什么是眼镜的度数？3、眼镜的正、负度数是

6、什么意思？自主学习拓展我国把每年的6月6日定为全国爱眼日．即使有更先进的技术，制造出质量更好的眼镜，也不如我们自已拥有一双健康的眼睛，这就需要我们做好眼睛的保护工作．保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！预防近视“三要”“四不看”：①读写姿势要正确，眼与书的距离要在25厘米左右。②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。③要定期检查视力，认真做眼保健操。④不在直射的强光下看书。⑤不在光线暗的地方看书。⑥不躺卧看书。⑦不走路看书。ThankYou!港边中学王芝芳