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时间：2020-02-02
《课题1质量守恒定律 (7).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时 化学方程式教学目标知识与技能1．知道什么叫化学方程式。2．理解化学方程式的意义，能从化学方程式中了解到有关反应的信息。过程与方法通过教学，让学生掌握正确书写化学方程式的方法。重点难点重点什么叫做化学方程式。难点化学方程式的意义。教学准备课件及相关图片教学过程教学过程二、推进新课师：前面我们用文字表达式表示化学反应，文字表达式能给我们一些什么信息？(以碳在氧气中燃烧为例讲解文字表达式的意义)生：反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳，反应条件是点燃。师：用文字表示化学反应很直观，表示出了化学反应的反应物、生成物和反应条件，但书写起来麻烦，且不能表示出各物质之间的量的关系。
2、如何简便地表示化学反应呢？师：国际上为了便于交流，化学家采用国际通用的化学方程式来表示化学反应。教学过程教学过程2．意义(1)表示反应物、生成物、反应条件。(2)表示反应物与生成物间的质量比。教学过程教学过程教学板书第2课时 化学方程式1．定义：用化学式表示化学反应的式子2．意义(1)表示反应物、生成物、反应条件(2)表示反应物与生成物间的质量比3．读法“＋”不读“加”而是读“和”“”不读“等于”而是读“反应生成”化学式应读成物质的名称反应条件也要读出教学反思化学方程式是联系质量守恒定律和进行化学计算的“中介”，是继元素符号、化学式之后又学习的一种化学用语。本节课只是简单地
3、介绍了什么是化学方程式以及化学方程式的意义，为课题2的学习作好知识铺垫。课堂学习氛围浓厚，学生兴趣盎然，很好地完成了教学目标。
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