语文人教版四年级下册25_两个铁球同时着地 说课稿.doc

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1、两个铁球同时着地说课稿今天我说课的题目是《两个铁球同时落地》。本节课出自人教版四年级下册的一篇精读课文。下面我从教材特点、教学目标、教学重难点、以及教学过程等方面进行说课。一、说教材：《两个铁球同时着地》是九年义务教育人教版第八册第七单元的第一篇文章“想要成功，就该有明确的目标，并进行坚持不懈的追求”是本单元的主题。这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真 理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反 复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用

2、事实验证了真理。课文赞扬了伽利略 不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神。本文故事引人入胜，叙述条理清晰，结构严谨。在写法上有两个突出特点，一是通过从质疑、 求证到公开试验这样的具体事例来表现人物品质，二是通过环境或侧面描写来烘托人物，在第2 自然段和第5自然段，通过人们对亚里士多德的信奉和对伽利略的嘲讽的描写，衬托出了伽利 略追求真理的执著精神，说明了伽利略在双方力量对比极为悬殊的情况下，他在冒着多么大的 风险!二、说教学目标：1、学习课文后半部分，了解伽利略质疑和实验的经过。2、能理解伽利略

3、怎样用实践来证明亚里士多德的话是靠不住的。3、学习伽利略独立思考、不迷信权威、总重实践的科学精神和认真研究的科学态度。三、说重难点：1、理解亚里土多德说的那句话的意思及伽利略根据这句话推出的两个结论的含义。2、能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的话是靠不住的。四、教学过程：我主要围绕一个问题：伽利略是个怎样的人？来展开教学，通过一系列的人物行为来学习人物品格。