语文人教版五年级下册精读品味 感悟精神.docx

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1、三、精读品味，感悟精神下面我们就联系上下文品味这些语句，看看在这冷冰冰的外表下老汉有着怎样的内心世界。1、回顾洪水肆虐师过渡：让我们一起走进那个黎明，这究竟是一场怎样可怕的洪水呢？回顾找到的描写洪水的句子：◆黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 ◆山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。◆近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。◆死亡在洪水的狞笑声中逼近。用你喜欢的方式再读读，边读边想想画面。读完了，你有什么感受？（自由读）体会比喻、拟人的神奇效果带着自己的感受，有感情地朗读这些句子。（齐读）归纳写法上的特点观看洪水视频，感受一下洪水带给我们的视觉冲击。小结2、体会村民

2、惊慌与老汉的镇定。师过渡：水火无情，面对这样来势凶猛的洪水，人们的表现又是怎样呢？画出人们的表现。指名读，并用一个词概括村民的表现。（惊慌失措）师过渡：在这万分紧急的时刻，老汉的表现又是怎样呢？（指名说）课件出示人们与老汉表现对比的句子。（指名读）老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。自己读——提问：清瘦的老汉为什么说“他像一座山”？（板书：像一座山）这段话中，你觉得哪一个字最能让你感觉老汉像一座山？（盯！）怎样看是盯着看？我们可以感受到老汉的目光是怎样的？学生理解：老汉目光的犀利、严肃、威严、冷静、沉着、镇定┄我们沉着地来读读这段话。教师小结：在凶险的环

3、境下，人们十分慌乱，而老人却稳如泰山，这是为什么呢？他要指挥全村人撤离因为他是全村人都拥戴的党支部书记。3、下面我们再来看看老汉的所作所为，感受他的内心世界。出示句子：老汉突然冲上前，从队伍中揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。对比这两句话你看出来老汉情绪有什么不同？（愤怒---着急）a你从哪几个字看出老汉爱自己的儿子？（吼、推）对比揪和推b从这里看出老汉是个怎样的人？c他是在什么情况下把儿子推上木桥的？“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。”d猜想老汉想喊什么？e小结