压强PPT课件.ppt

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1、第九章第１节压强授课教师：胡翔知识回顾：1、我们已经学过了哪些力？2、力的作用效果有哪些？思考？图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力?方向如何？●FF●F●一、压力一、压力的概念：杯子垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力垂直压在物体表面上的力叫压力压力方向:垂直受力物体表面压力＝重力压力≠重力压力≠重力只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。●FF●F●压力与重力的关系压力与重力的区别和联系垂直作用在物体表面上的力由于地球的吸引而使物体受到的力施加压力的物体地球施力物体施加力的大小正比于物体质量垂直受力物体接触面

2、且指向被作用的物体总是竖直向下受力物体表面重心当一个物体孤立地在水平地面上处于平衡状态时，压力大小数值上等于重力大小与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？压力二、压力的作用效果猜想压力的作用效果可能与：压力大小受力面积实验探究影响压力作用效果的因素实验方法控制变量法实验装置小桌、海绵、砝码设计方法：A：压力相等时，改变接触面积，观察两次实验中压力作用效果的强弱B：接触面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱实验过程实验表明：压力的作用效果与有关。受力面积一定时，_______越大，

3、压力的作用效果越明显。压力大小压力实验表明：压力的作用效果与有关。压力一定时，，压力的作用效果越明显。受力面积受力面积越小压强p意义：表示压力作用效果的物理量。定义：物体单位面积上受到的压力。公式：压强=压力受力面积国际单位：帕斯卡（Pa），简称：帕N/m21Pa=1N/m2常用单位：1KPa=103K1MPa=106Pa1Pa物理意义：表示物体在1m2面积上受到的压力是1N。三、压强例题水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强。即：解：书对桌面的压力等于它的重力，F＝G＝3N桌面的受力面积S＝5×10-2m2所以压强答：书对

4、桌面的压强为60Pa。C练习1.下列关于压力的说法中正确的是()A.压力就是重力B.压力都是由重力产生的C.压力的方向总是垂直于受力面的D.压力的方向总是竖直向下的2、电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.6×103kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10﹣3m2，g取10N/kg，求：（1）车对地面的压力；（2）车对地面的压强．练习3．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是，压强自小到大

5、的顺序是。FA＝FB＝FCpB＜pA＜pCABC课堂小结一、压力：1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。2、压力的作用效果：（1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关二、压强:1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、公式p=FS压强=压力受力面积3、单位：1帕斯卡=1牛/米2（Pa）作业布置：动手动脑学物理：3.4二.压力的作用效果不仅跟压力大小有关，而且跟压力的作用面积有关。§8.1压强一.压力：垂直作用在物体表面上的力。方向：垂直于物体表面，指向被压物体。三.压强：物体单位面积上受到的压力叫做压强。FSp=附：板书设计F----压力-----牛顿（N）

6、S----受力面积----米2（m2）P----压强-----帕斯卡（Pa）1Pa物理意义：表示物体在1m2面积上受到的压力是1N。