绵阳中学英才学校浮力复习.ppt

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1、第十章复习课浮力的概念一浮力产生的原因二阿基米德原理三物体的浮沉条件四浮力知识复习1.浮力的定义浸在液体中的物体受到液体对物体向上托的力。2.几点讨论(1)区分:浸在、浸入、浸没、没入(2)浮力的方向:竖直向上(3)浮力的测量:F浮=G-F(4)液体和气体中的浮力一、浮力的概念浮力知识复习2.几点讨论(1)浮力是物体在液体中所受液体对物体压力的合力;(2)浮力是液体对物体向上和向下的压力差,而不能理解一定是上表面与下表面受到的压力之差;(3)向上和向下的压力差(浮力)的方向竖直向上1.F浮=F向上-F向下二、浮沉的产

2、生原因三、阿基米德原理浮力知识复习1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力2.数学表达式:F浮=G排液F浮=m排g=ρ液gV排(决定式)3.适用范围:液体和气体GF浮1.物体的浮沉条件:浸没在液体中物体上浮:F浮>G物下沉:F浮<G物悬浮:F浮=G物浮力知识复习四、物体的浮沉条件2.推导出实心物体的浮沉与密度的关系上浮:ρ液>ρ物下沉:ρ液<ρ物悬浮:ρ液=ρ物浮力知识复习四、物体的浮沉条件3.漂浮物体:V排

3、,做了如下演示实验.(1)在弹簧下端挂上小筒和金属块,记下弹簧伸长后指针位置O,如图甲所示.(2)溢水杯中装满水,把金属块全部浸入溢水杯的水中,用烧杯收集排开的水,弹簧缩短,如图乙所示.(3)把烧杯中的水全倒入小筒中,弹簧指针又恢复到原来位置O,如图丙所示.乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了,说明金属块受到的作用;丙图弹簧指针又恢复到位置O,说明。变式2B:如图所示,Q为铜制零件,其上部为边长L=0.2m的立方体,下部为边长l=0.1m的立方体。Q的下表面与容器底部粘合,且水面恰好与Q上表面相平,则零件所受的浮力为()(g

4、取10N/kg)A.0NB.20NC.60ND.80N实验中学物理课外实验小组,为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况,进行了如下的实验:将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体A缓慢浸入水中(水足够深),从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F.数据如下表.实验次序12345678h/cm02468101214F/N4.754.253.753.252.752.252.252.25F浮/N00.501.001.50(1)请将后4次实验计算出的浮力填入表格;(2)依据表中

5、数据,在右边的坐标系中画出浮力F浮与深度h关系的图象;(3)通过对图象的分析,你得到的结论是:。(4)该金属圆柱体所受的重力为N,金属圆柱体的密度为kg/m3。(5)圆柱型金属体底面积cm2。把一小球放入盛满酒精的溢水杯中,它沉入容器底部,从杯中溢出8g酒精,若将该小球放入盛满水的溢水杯中,漂浮在水面上,从杯中溢出水质量()A.大于8gB.等于8gC.小于8gD.无法判断质量相同的两个实心物体甲和乙,体积之比V甲:V乙=2:3,将它们轻轻放入水中,静止时所受的浮力之比F甲:F乙=8:9,ρ水=1×103kg/m3,下

6、列说法正确的是(  )A.甲,乙两物体都漂浮在水面上B.甲物体漂浮在水面上,乙物体浸没于水中C.乙物体的密度ρ乙=0.75×103kg/m3D.乙物体的密度ρ乙=0.85×103kg/m3小明在海边玩耍,看到海中停着一艘轮船,突发奇想,如果地球对所有物体的引力都突然减少一半,这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢,正确的看法是:这艘轮船的质量______(选填“变大”、“变小”或“不变”),它的位置将______(选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”)为了给正方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F

7、把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如图甲所示。工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示。小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了(1)分析BC段:随着h的增大,工件所受的浮力大小将________,油对工件下底面的压强大小将_____(填“变大”“变小”或“不变”);(2)若A点的坐标为(-a,0),则a=________。从图象分析,a表示了工件一个物理量的值,这个量就是工件的________;(3)求C点所对应状态下,工件所受的浮力_

8、_______及油对工件下底面的压强为________________。将铝、铁、铜制成的三个实心金属球,密度ρ铝<ρ铁<ρ铜,用细线拴好,分别挂在三只完全相同的弹簧秤下,将三个金属球都浸没在水中,此时三只弹簧秤示数相同,现在将三个金属提出水面则( )A.挂着铝球的弹簧秤示数最大B.挂着铁球的弹簧秤示数最大C.挂着铜球的弹簧秤示数最大D.三个弹

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