六    相交与平行.ppt

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1、铜溪镇九年一贯制学校陈春兰西师版小学数学四年级上册同一平面内两条直线的位置关系活动要求1:分一分1.独立思考,这些图形可以分成几类?为什么这样分?2.在小组内交流你的想法。延长后会相交合作探究活动要求2:(1)无限延长③⑤两组直线说说有什么发现?(2)小组内互相交流自己的想法。延长后永不相交前面上面ab同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,组成平行线的两条直线互相平行。下面哪两条直线互相平行?为什么?①②③④⑤合作探究活动要求3:(1)仔细观察①②④⑥这几组相交直线有什么相同点?(2)动手量一量①⑥两条直线组成的角分别是少度?通过

2、测量你有什么发现?小组互相交流。a两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线垂足b认一认:下面各组直线,哪组①②③④⑤⑥互相垂直?相交,哪组互相平行?垂直垂直课堂小结说说这节课你有什么收获?

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