人教版五年级下册数学第四单元《分数和小数的互化》.ppt

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1、分数和小数的互化固安三小五年级4班一、学习目标：1.掌握分数和小数互化的方法。2.能熟练正确地进行分数和小数的互化。二、学习重点：掌握并理解分数和小数互化的方法。三、学习难点：能熟练正确地进行分数和小数的互化。（一）复习互查：1.填空。（1）0.3里面有3个（）分之一，表示（）分之（）。（2）0.05里面有5个（）分之一，写作。2.用小数或分数表示下面各题的商。2÷5=9÷10=4÷8=23÷100=四、学习过程：5100259104823100（二）问题导读：1.探究一：把一条长3m的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？（1

2、）用小数表示每段的长度。3÷10=3÷5=（2）用分数表示每段的长度。3÷10=3÷5=所以：0.3=，0.6===310350.30.63106106103535小结：小数化成分数的方法：（1）小数表示的就是(),（2）直接写成（）的分数（3）化简。分母是10，100，1000，……的分数十分之几，百分之几，千分之几……的数注意自己试一试：0.07=0.24==0.123=71001231000241006256252.探究二：小结：分数化成小数的方法：（1）分母是10、100、1000，…的分数化成小数，可以直接去掉（），看分母后面有几个0

3、，就从分子中从最后一位起向左数出几位，点上（）。（2）分母不是10、100、1000，…的分数化成小数，用（）除以（）。除不尽时，一般根据需要按（）保留几位小数。分母小数点分子分母四舍五入710391003494029514小组合作把、、、、、化成小数。（除不尽的保留小数）（三）、自学检测：1.我会填。（1）0.8里面有8个（）分之一，化成分数是。（2）0.007里面有（）个（）分之一，化成分数是。8104571000（四）、分层巩固：1、把下面小数化成分数，把分数化成小数。0.8=0.75=0.07=0.025=0.03======45347

4、10014031000.60.750.050.250.82（五）、拓展提升：小林从学校回家要花25分钟。小凡从学校回家要花小时。如果两人的行走速度相同，谁家离学校远些？25分钟=时=时﹥答：小林家离学校远些。