数学人教版五年级下册长、正整理与复习.ppt

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1、Document:PrintedBy:PrintedAt:%1%%2%%3%Windows98SeparatorPage人教新课标五年级数学下册长方体和正方体整理与复习安阳南厂街王庆革成县小川小学王毅长方体和正方体的特征形体相同点不同点联系面棱顶点面的形状面的大小棱长长方体正方体6个12条8个6个面都是长方形。（特殊情况有两个相对的面是正方形）6个面都是正方形相对的两个面的面积相等6个面的面积都相等相对的棱的长度相等12条棱的长度都相等正方体是一种特殊的长方体表面积：﹙10×5＋10×4＋5×4﹚×2体积：5×

2、4×1054106单位：cm表面积：6×6×6体积：6×6×6计算下列图形的表面积和体积（只列式）根据做鱼缸所用的各种材料，你能提出哪些数学问题?条件:长：6dm宽：3dm高：4dm水深：3dm条件:长：6dm宽：3dm高：4dm水深：3dm棱是用铝条做的四周用玻璃做的做这个鱼缸要用多少分米的铝条？棱是用铝条做的四周用玻璃做的：条件:长：6dm宽：3dm高：4dm水深：3dm根据做鱼缸所用的各种材料，你能提出哪些数学问题。条件:长：6dm宽：3dm高：4dm水深：3dm棱是用铝条做的四周用玻璃做成根据做鱼缸所用

3、的各种材料，你能提出哪些数学问题。做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？根据做鱼缸所用的各种材料，你能提出哪些数学问题条件:长：6dm宽：3dm高：4dm水深：3dm这个鱼缸能装多少水？棱是用铝条做的四周用玻璃做的根据做鱼缸所用的各种材料，你能提出哪些数学问题这个鱼缸装了多少水？条件:长：6dm宽：3dm高：4dm水深：3dm棱是用铝条做的四周用玻璃做的根据做鱼缸所用的各种材料，你能提出哪些数学问题条件:长：6dm宽：3dm高：4dm水深：3dm（5）在鱼缸中放入一些石子后，水面上升了0.2分米，石子的体积是多少立

4、方分米。棱是用铝条做的四周用玻璃做的根据做鱼缸所用的各种材料，你能提出哪些数学问题（1）做这个鱼缸要用多少分米的铝条？（2）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？（3）这个鱼缸能装多少水？（4）这个鱼缸装了多少水？条件:长：6dm宽：3dm高：4dm水深：3dm棱是用铝条做的四周用玻璃做的根据做鱼缸所用的各种材料，你能提出哪些数学问题（1）做这个鱼缸要用多少分米的铝条？（2）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？（3）这个鱼缸能装多少水？（4）这个鱼缸装了多少水？（5）在鱼缸中放入一些石子后，水面上升了0.2分米，石子

5、的体积是多少立方分米。条件:长：6dm宽：3dm高：4dm水深：3dm棱是用铝条做的四周用玻璃做的设计包装盒把两盒牛奶拼在一起，有几种拼法？哪种最省包装材料？4cm7cm10cm设计包装盒把两盒牛奶拼在一起，有几种拼法？哪种最省包装材料？4cm7cm10cm设计包装盒把两盒牛奶拼在一起，有几种拼法？哪种最省包装材料？4cm7cm10cm设计包装盒把两盒牛奶拼在一起，有几种拼法？哪种最省包装材料？4cm7cm10cm把两盒牛奶拼在一起，有几种拼法？哪种最省包装材料？减少的面积最大所以最省材料4cm7cm10cm减

6、少的面积:4×7×2＝56（cm2）减少的面积:4×10×2＝80（cm2）减少的面积:7×10×2＝140（cm2）设计包装盒联系生活，展开想象单位自定，同学们展开想象的翅膀，把它想像成生活中的一种物体，提出问题并解决。1258谢谢各位评委指导！