数学北师大版六年级下册《比的应用》教学设计.ppt

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1、比的应用六年级根据这些语句你都知道哪些信息？1.大班人数与小班人数的比是3：22.我们喝的鲜橙中橙汁与水的比是1:9。3.妈妈做米饭时米与水的比是1:3。4.地球上的淡水含量与地球上水总量的比为3：100。把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？按大班和小班人数的比来分比较合理大班小班3个2个6个4个30个20个…………分到不能分为止把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？如果有140个橘子，按3︰2又应该怎样分？大班占2份小班占3份大班占53小班占52140个3＋2＝5140×＝56（个）52140×＝84（个）53把

2、这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？如果有180个橘子，按3︰2又应该怎样分？小班占3份大班占2份180个180÷（3+2）=36（个）每份多少个？36×3=108（个）36×2=72（个）在工农业生产和生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫按比分配。解决按比分配的应用题的方法：1.先求出每份是多少，在求出其它的数量。2.转化成分数应用题一批桔子，按3：2的比例分给大班和小班，大班分得180个，小班分得多少个？.一批桔子，按3：2的比例分给大班和小班，小班分得180个，小班分得多少个？一批桔子，按3：2的比例分给大班和小班，

3、大班比小班多180个，小班分得多少个?180÷（3+2）一批桔子共180个180÷3大班分得180个180÷2小班分得180个180÷(3—2)大班比小班多分得180个注意:数量与份数要对应。第二种方法转化成分数应用题：一共有180个桔子大班占全部的3/5小班占全部的2/5大班分得180个小班占大班的2/3小班分得180个大班占小班的3/2注意：一般选择已知的量是单位“1”的关键句巧克力占巧克力奶的奶占巧克力奶的（2）（11）（9）（11）2200×211=400（克）2200×911=1800（克）答：巧克力有400克；奶有1800克。李明与黄华合办股

4、份制食品有限公司，李明出资20万元，黄华出资30万元，两年后盈利150万元，怎样分配利润才合理？用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是5∶3，这个长方形长和宽各是多少？小明要用120cm的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1这个长方体的长、宽高分别是多少呢？两个长方形重叠的面积，相当于大长方形的，相当于小长方形的，大长方形与小长方形的面积比是多少？６１４１两个长方形重叠的面积，相当于大长方形的，相当于小长方形的，大长方形与小长方形的面积比是多少？６１４１