数学北师大版六年级下册小数 分数 百分数 比ppt.ppt

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1、小数、分数、百分数、比总复习-----数的认识北师大版六年级数学下册学习目标：1.知道小数、分数、百分数的意义，会用多种方法解释分数；2.能理清小数、分数、百分数之间的关系及分数与除法、比之间的关系；3.掌握商不变的性质，分数基本性质及比的基本性质。=0.5=0.01=0.13=0.0075个十分之一1个百分之一13个百分之一7个千分之一把下列分数改成小数：小数是十分之几、百分之几、千分之几……的分数的另一种书写形式，所以说小数是特殊的分数。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数.有什么具体含义？把

2、一个蛋糕平均分成4份，吃了其中的3份……把3个苹果平均分成4份……用4厘米的长度为单位，3厘米的长为4厘米的……3÷4=……3︰4=……0.75=……75%=……阴影部分……百分数的意义：75％读作（），表示：（），百分数又叫（）或（）。百分之七十五一个数是另一个数的百分之七十五百分比百分率75％你能想到哪些数学知识？小数、分数、百分数的关系0.4=（）=（）分数百分数2540％分数、小数、百分数的互化小数分数百分数0.25=()小数点向右移动两位,添上%0.35%=()去掉%,小数点向左移动两位先化成小数,再化成百分数先写成分数,再约

3、分先用分数表示,再约分分子除以分母40100=40%=2516≈0.167=16.7%14=0.251.2=25%0.0035210151=1互化小数实际是十进制分数；分数可以表示两种含义：后面带计量单位可以表示一个具体的量。不带计量单位可以表示两个量的倍数关系。百分数只能表示一个量是另一个量的百分之几，不能带上计量单位来表示具体的量。小数、分数、百分数之间可以互化。小数、分数、百分数的关系我发现了：1115=（）÷（）=（）：（）1115111522（）==（）÷45=44：（）303360发现：分数与除法、分数与比、分数和百分数都有

4、联系分数、除法和比的关系名称分数除法比联系区别分子分数线分母分数值分数性质数被除数除号除数商商不变性质前项比号后项比值比的性质算式关系数位计数单位亿级万级个级小数点。整数部分小数部分数位计数单位亿级万级个级小数点.整数部分小数部分个位十位十分位十分之一整数和小数相邻的计数单位之间的进率都是多少？百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位……百分位千分位万分位……个（一）十百分之一千分之一万分之一百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿随堂练习2.见数学课本69页第3、4题。1.（）÷8=0.75=（）：12==（）％=（）（填折数）=

5、（）（填成数）3.提升练习的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是最小的质数。1里面有（）个0.01,（）个0.001是0.1。一个数由3个10，4个1，7个0.1和6个0.01组成，这个数写作（），读作（）。一套衣服打八折出售售价是160元。现价与原价的比是（），比值是（）。买3枝铅笔用去0.75元。总价与数量的比是（），比值是（）。1110010031.76三十一点七六4：50.81：40.25培优作业一个两位小数，“四舍五入”后的似数是5.4。这个两位小数最大可能是多少？最小可能是多少？甲数比乙数多3.6，甲数的小数点向左

6、移动一位就正好与乙数相等。甲、乙两数各是多少？（提示：用比的知识解答）