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时间：2020-03-01
《语文人教版四年级下册生命生命教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【教学反思】1、教学本课要以自主、合作探究的学习方式为主，关注学生学习能力的培养。2、对文中事例的解读，鼓励学生联系课文和生活实际，并通过朗读、思考、概括、表达，让学生走进作者内心世界。语文课要把教课文转向教阅读，教语文，要把课文当作培养学生核心素养的载体。3、对于这样抒情感悟人生的美文，让学生充分地读书，在熟读、背诵的基础上达到积累语言、感悟语境、强化语用意识为目的。4、多媒体课件的运用尤其是补充资料的使用，对学生披文、入情、入境十分重要，课件出示相关思考题，能增强问题意识、目标意识，程序清晰，效果明显。5、优美的散文重在朗读、多感悟，想象意境。媒体的运用要恰到好处，因材
2、而异，不可过滥、随意。
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