数学北师大版初一上册《2.1 有理数》课件.1 有理数》课件.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书数学初中一年级（七年级）（上）2.1有理数龙川县谷前中学朱金城学习目标进一步认识负数能用正负数表示具有相反意义的量知道有理数的概念，能够对有理数进行分类自学指导看课本P23到P24的内容,并思考：什么是正负数?怎样用正负数表示生活中具有相反意义的例子?什么是有理数，有理数可以怎样分类？5分钟请同学们完成以上问题。导入新课用小学学过的数能表示下列数吗？答对加1分答错扣一分不回答得0分答题情况第一队第二队答题情况第一队第二队财富全球500强中的主要零售企业排名公司年收入利润雇员人数2沃尔玛166809.05377.0114000046麦德龙46663.6295.11

2、7144066家乐福39855.7805.6297290111特斯科30351.91088.4134896120洋华堂28670.9423.697040153大荣25230.1－195.247953184佳士客22451.3－25.234375资料来源:2002年《财富》全球500统计单位:百万美元像5、6、1.2、17…这样的数叫做，它们都比0大。在正数前面加上“-”号的数叫做，例如：－5、－6、-1.2、-17…，它们都比0小你认为0应该放在什么地方？0既不是正数，也不是负数讲授新课零上与与亏损与扣分高出与具有意义的量具有相反意义的量：上升与下降、增与减、收入与支出、胜与负、进与退、

3、多与少、盈利与亏损向东与向西、顺与逆、过剩与不足、重与轻等用正数和负数可以表示具有相反意义的量小组讨论你能选定一个高度为标准，用正负数表示小组每位同学的身高与选定的身高标准的差异吗？你是怎样表示的？限时1分钟进行小组讨论。整数分数正整数：如1、2、3……零：0负整数：如－1、－2、－3…有理数整数与分数统称为有理数正分数:如1/2、1/3、5.2负分数：如-1/5、-3.5、-5/6正数0负数你会把我们所学过的所有的数进行分类吗正整数正分数负整数负分数随堂检测1.把消费价格比上年上涨4.8%记为+4.8%，那么下跌记为.2.零上温度1℃记为+1℃，零下温度1℃记为.3、如果零上5℃记作＋

4、5℃，那么零下3℃记作______________.4、东、西为两个相反方向，如果－4米表示一个物体向西运动4米，那么＋2米表示___________，物体原地不动记作________。5、某仓库运进面粉记作+7.5吨，那么运出3.8吨应记作_______________。6、把下列各数分类，并填在表示相应集合的大括号里整数集合｛…｝分数集合｛…｝正整数集合｛…｝负整数集合｛…｝正分数集合｛…｝-1148.6+12-6.40.40-3/5-27/32/7负分数集合｛…｝2、用正、负数可以表示生活中具有相反意义的量。1、大于0的数都是正数；正数前面添上“－”号的数是负数；0既不是正数，也不

5、是负数，它表示正、负数的界限。3、有理数的分类方法不是唯一的，可以按整数和分数分成两大类，也可以按正有理数、零、负有理数分成三大类。课堂小结一、必做题１、在－２；＋1/2；－３.５；１１中，正数有；负数有。２、＋１３５０米表示高于海平面１３５０米，低于海平面２００米，记作。３、如果上升１０米记作＋１０米，那么下降１２米，记作。４、如果规定向西走３０米记作＋３０米，那么－４０米，表示。课堂作业5、如果零上5记作+5,那么零下3记作.6、某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5,那么运出3.8吨,记作.7、把下列数分别填在对应的括号内：13，-0.5，2.7，123，0，2/5，-4，7/4。（1

6、）分数（）（2）负整数（）（3）正分数（）（4）有理数（）二、选做题1、小明的爸爸开的小店昨天获利120元，他在每日收支账本上记下“120元”。今天小店亏了20元，他应记作。A：20元B：-20元C：-20D：100元进一步来看，一周来他的账本上的数据为：周一周二周三周四周五周六周日120元-20元80元0元-10元150元100元如此看来他这一周是赚了还是赔了？有多少？