八年级物理 51《电荷》 课件人教版.ppt

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1、第五章电流和电路第五章电流和电路第一节电荷学习目标：1、认识摩擦起电现象，正负电荷的规定2、知道两种电荷相互作用的规律3、知道验电器的原理、中和现象、电荷量的意义自学指导阅读课本92页的内容，了解摩擦起电和正负电荷的规定。阅读课本92页下的内容，掌握电荷间相互作用的规律。通过小组交流和讨论，知道验电器的构造原理和作用。一、摩擦起电1、物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说该物体带了电或者带了电荷。2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。3、带了电的物体叫带电体，有吸引轻小物体的性质。二、两种电荷及相互作用1、自然界中只存在两种电荷，

2、即正电荷和负电荷，规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷叫负电荷。2、电荷间相互作用的规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。三、验电器1、构造：金属球、金属箔、金属杆2、作用：检验物体是否带电。3、原理：同种电荷互相排斥。且所带电荷量越多金属箔张开的角度越大。4、检验方法：让物体接触验电器的金属球若金属箔片张开，说明物体带了电。四、小结：检验物体是否带电的方法：1、用验电器来检验。2、能否吸引轻小物体。3、电荷之间相互作用的性质。五、电荷量1、定义：电荷的多少叫电荷量。符号：Q2、单位：库仑，符号：C六、

3、中和现象1、等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫中和现象。2、中和现象并不是电荷的消失，而是电荷发生了转移，使正、负电荷抵消。七、课堂练习1、下列物体一定带负电的是（　）A、与玻璃棒摩擦过的丝绸B、与带正电的物体接触后的验电器C、失去电子的塑料棒D、与带正电的物体相吸的轻小物体2.小明用一带电体去靠近悬吊在丝线上的泡沫塑料小球，观察到小球先被吸引，与带电体接触后又立即被带电体推开，你知道原因吗？-3.市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上刷动时，可以将灰尘及微小脏物吸入刷内，这是因为_____________4.用丝线悬挂着A、B、C

4、三个通草球，其中任意两个靠近时都相互吸引，则（）。A、三个小球只有一个带电B、三个小球都带电C、三个小球中肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷D、三个小球中肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷5、带正电的玻璃棒与已经带了电的验电器金属球接触时，验电器的金属箔片先闭合后张开。下列说法正确的是（）A、验电器原来带正电B、验电器原来带负电C、玻璃棒上的电子向验电器上移动D、验电器上的电子向玻璃棒上移动