有理数的乘法(一)演示文稿.ppt

有理数的乘法(一)演示文稿.ppt

ID:49517337

大小:614.00 KB

页数:14页

时间:2020-02-26

有理数的乘法(一)演示文稿.ppt_第1页
有理数的乘法(一)演示文稿.ppt_第2页
有理数的乘法(一)演示文稿.ppt_第3页
有理数的乘法(一)演示文稿.ppt_第4页
有理数的乘法(一)演示文稿.ppt_第5页
资源描述:

《有理数的乘法(一)演示文稿.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二章有理数及其运算第八节有理数的乘法榆中六中陈松龙第一天第二天第三天第四天第四天第三天第二天第一天甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每天下降3厘米,4天后甲,乙水库的水位的总变化量各是多少?(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4=-12(厘米)如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,那么四天后,甲水库水位的变化量为:3+3+3+3=3×4=12(厘米);乙水库水位变化量为:(-3)×3=_____(-3)×2=_____(-3)×1=_____(-3)×0=_____运用

2、上面的运算方法,进行下列计算:议一议一个因数减小1时,积是如何变化的?以上算式,第一个因数不变,当第二个因数减少1时,积增大3.-9-6-30(-3)×(-1)=____(-3)×(-2)=____(-3)×(-3)=____(-3)×(-4)=____猜一猜(-3)×3=____(-3)×2=____(-3)×1=____(-3)×0=____-9-6-3036912观察每个式子中的两个因数及积的符号,你能得到什么结论?观察每个式子中的两个因数及积的符号,你能得到什么结论?正乘正得正。正乘负得负

3、。负乘正得负。负乘负得正。异号得负同号得正两数的符号特征积的符号积的绝对值同号异号一个数为0有理数乘法法则:+-绝对值相乘绝对值相乘得0先定符号,再定绝对值!4×(-4)=_____4×(-3)=_____4×(-2)=_____4×(-1)=_____(-4)×0=_____(-4)×1=_____(-4)×2=_____(-4)×(-1)=___(-4)×(-2)=___请你验证-16-12-8-40-4-848例1计算乘积为1的两个有理数互为倒数.例题讲解例2计算计算下列各式,你能从中找出符

4、号的规律吗?在积的各个因数中,只有一个负号,积为有两个负号,积为有三个负号,积为有四个负号,积为有零,积为当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正;有因数为零时,积就为零。(-1)×2×3×4(-1)×(-2)×3×4(-1)×(-2)×(-3)×4(-1)×(-2)×(-3)×(-4)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×0正负负正零随堂练习本节课大家学会了什么?有那些收获?课堂小结:知识技能1课外作业:问题解决1;联系拓广1.作业:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。